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【步步高】(浙江专用)2017年高考数学专题二函数第5练函数的概念及表示练习 训练目标(1)函数的概念;(2)函数的“三要素”;(3)函数的表示法.训练题型(1)函数的三种表示方法;(2)函数定义域求法;(3)函数值域的简单求法;(4)分段函数.解题策略(1)函数的核心是对应关系,任一自变量都对应唯一一个函数值;(2)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f[g(x)]的定义域可由不等式a≤g(x)≤b解出;(3)分段函数是一个函数,解决分段函数的关键是根据定义域中的不同区间分类讨论. 一、选择题 1.(2015·湖北)函数f(x)=eq\r(4-|x|)+lgeq\f(x2-5x+6,x-3)的定义域为() A.(2,3) B.(2,4] C.(2,3)∪(3,4] D.(-1,3)∪(3,6] 2.函数y=eq\r(1-x)+eq\r(x)的定义域为() A.{x|x≤1} B.{x|x≥0} C.{x|x≥1或x≤0} D.{x|0≤x≤1} 3.已知函数f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0,x>0,,π,x=0,,π2+1,x<0,))则f{f[f(-1)]}的值等于() A.π2-1 B.π2+1 C.π D.0 4.(2015·山东)设函数f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3x-b,x<1,,2x,x≥1.))若feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,6)))))=4,则b等于() A.1B.eq\f(7,8)C.eq\f(3,4)D.eq\f(1,2) 5.函数y=f(x)的图象如图所示,给出下列说法: ①函数y=f(x)的定义域是[-1,5]; ②函数y=f(x)的值域是(-∞,0]∪[2,4]; ③函数y=f(x)在定义域内是增函数; ④函数y=f(x)在定义域内的导数f′(x)>0. 其中正确的是() A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.(2015·宁夏大学附属中学上学期期中)函数y=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3x,x∈(-∞,-1),,log2x,x∈[1,+∞)))的值域为() A.(0,3) B.[0,3] C.(-∞,3] D.[0,+∞) 7.将长度为2的一根铁条折成长为x的矩形,矩形的面积y关于x的函数关系式是y=x(1-x),则函数的定义域是() A.R B.{x|x>0} C.{x|0<x<2} D.{x|0<x<1} 8.设函数y=f(x)在R上有定义.对于给定的正数M,定义函数fM(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(f(x),f(x)≤M,,M,f(x)>M,))则称函数fM(x)为f(x)的“孪生函数”.若给定函数f(x)=2-x2,M=1,则fM(0)的值为() A.2B.1C.eq\r(2)D.-eq\r(2) 二、填空题 9.已知函数f(eq\r(x)+1)=x+2eq\r(x),则函数f(x)的解析式为________. 10.(2015·宁波期末)已知y=f(2x)的定义域为[-1,1],则y=f(log2x)的定义域是______. 11.(2015·湖北重点中学上学期第三次月考)若函数f(x)=x2-3x-4的定义域为[0,m],值域为[-eq\f(25,4),-4],则实数m的取值范围是________. 12.设函数f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+x,x<0,,-x2,x≥0.))若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是________. 答案解析 1.C[依题意,有4-|x|≥0,解得-4≤x≤4①;eq\f(x2-5x+6,x-3)>0,解得x>2且x≠3②;由①②求交集得函数的定义域为(2,3)∪(3,4].故选C.] 2.D[由题意可知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1-x≥0,,x≥0,))解得0≤x≤1.] 3.C[f(-1)=π2+1,所以f{f[f(-1)]}=f[f(π2+1)]=f(0)=π,故选C.] 4.D[由题意得feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,6)))=3×eq\f(5,6)-b=eq\f(5,2)-b. 若eq\f(5,2)-b≥1,即b≤eq\f(3,2)时,2eq\f(5,2)-b=4,解得b=eq\f(1,2). 若eq\f(5