高中语文 专题二 获得教养的途径 文本10 劝学(节选)学案 苏教版必修1-苏教版高一必修1语文学案.doc

文本10劝学(节选)
学习目标1.积累重要的文言基础知识。2.理解“学不可以已”的思想，理清本文的论证思路。3.学习本文的比喻论证方法。

一、给下列加点的字注音
(1)以为轮() (2)木直中绳()
(3)虽有槁暴() (4)金就砺则利()
(5)参省() (6)知明而行无过()
(7)须臾() (8)跂而望()
(9)假舟楫者() (10)假舆马者()
(11)君子生非异也() (12)跬步()
(13)锲而不舍() (14)金石可镂()
(15)爪牙之利() (16)骐骥一跃()
(17)二螯() (18)蛇鳝之穴()
答案(1)róu(2)zhònɡ(3)yòuɡǎopù(4)lì(5)cānxǐnɡ(6)zhì(7)yú(8)qǐ(9)jí(10)yú(11)xìnɡ(12)kuǐ(13)qiè(14)lòu(15)zhǎo(16)qíjì(17)áo(18)shàn
二、识记文中基础知识
1．解释下列加点词的含义
(1)君子：
(2)学不可以已：
(3)木直中绳：
(4)不复挺者：
(5)金就砺则利：
(6)君子博学而日参省乎己：
(7)不如须臾之所学也：
(8)吾尝跂而望矣：
(9)而闻者彰：
(10)非利足也：
(11)善假于物也：
(12)故不积跬步：
(13)无以至千里：
(14)骐骥一跃：
(15)驽马十驾：
(16)锲而不舍：
(17)金石可镂：
(18)蟹六跪而二螯：
(19)非蛇鳝之穴无可寄托者：
(20)用心躁也：
答案(1)有学问有修养的人。(2)停止。(3)合于。(4)直。(5)就，动词，接近，靠近；砺，磨刀石。(6)博学，广博地学习；参，检验；省，反省，省察。(7)片刻。(8)踮起脚跟。(9)清楚。(10)脚走得快。(11)外物。(12)半步。(13)没有用来……的(办法)。(14)良马。(15)驽马，劣马；驾，指马行走一天的路程。(16)用刀雕刻。(17)原指在金属上雕刻，这里与“锲”同义，泛指雕刻。(18)脚。(19)藏身。(20)浮躁，不专一。
2．写出下列通假字及意义
(1)以为轮/使之然也
(2)虽有槁暴：
(3)则知明而行无过矣：
(4)君子生非异也：
答案(1)同“煣”，以火烘木，使其弯曲。(2)“有”同“又”，再一次；“暴”同“曝”，晒干。(3)同“智”，智慧。(4)同“性”，天赋，资质。
3．写出下列加点词的古义
(1)以为轮
古义：
今义：认为。
(2)君子博学而日参省乎己
古义：
今义：学问广博精深。
(3)非蛇鳝之穴无可寄托者
古义：
今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
(4)蚓无爪牙之利
古义：
今义：比喻坏人的党羽。
答案(1)以之为，把它制成。(2)广博地学习。(3)藏身。(4)爪子和牙齿。
4．解释下列加点词的意义
(1)绝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(假舟楫者，非能水也，而绝江河：,忽然抚尺一下，群响毕绝：,自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境：,以为妙绝：,佛印绝类弥勒：,楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里：))
(2)强eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(蚓无爪牙之利，筋骨之强：,挽弓当挽强，用箭当用长：,如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣：,策勋十二转，赏赐百千强：,乃自强步，日三四里：))
(3)假eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(君子生非异也，善假于物也：,以是人多以书假余：,乃悟前狼假寐，盖以诱敌：,假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳：))
(4)望eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吾尝跂而望矣：,日夜望将军至，岂敢反乎：,先达德隆望尊：,在丙寅三月之望：))
(5)闻eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(声非加疾也，而闻者彰：,博闻强志：,初闻涕泪满衣裳：,能谤讥于市朝，闻寡人之耳者：,况草野之无闻者欤：,以勇气闻于诸侯：,扫后更闻香：))
答案(1)横渡/停止/隔绝/极点/非常/断绝(2)强健、强壮/有力的弓/强盛/有余，略多/读qiǎnɡ，勉强(3)凭借，利用/借，借给/假装/假如，如果