【小学中学教育精选】2.说和做.ppt
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【小学中学教育精选】2.说和做.ppt
2.说和做zāngBD记叙(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题(不超过6字)。(2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。写闻一多先生是做了再说。议论10.请从所给的五个画线句中选出一句进行赏析,说说它好在哪里。(4分)示例:第①句:用比喻的手法写出了闻一多研究古代典籍之深,之艰难。11.选文为表现闻一多作为“学者的方面”选取了什么材料加以表现?请用一句话概括。(3分)12.阅读下面朱自清赞颂闻一多的一首诗,联系课文内容,请你为闻一多先生写一段精彩的颁奖词,100字左右。(5分)AC15.第①
2.《说和做》.ppt
2说和做出示学习目标任务臧克家闻一多,本名家骅,著名的诗人、学者、爱国民主战士。1899年11月24日生于湖北省浠水县一个书香门第之家。五四运动时在北京清华大学读书即参加学生运动。1928年后,致力于古典文学研究,1937年抗日战争开始,他就留了一把胡子,发誓不取得抗战胜利就不剃去。1937年在西南联大任教,1946年7月15日参加李公朴追悼会,之后又去参加记者招待会,会后遭到特务分子的暗杀,他把一腔热血洒在了为民主而战斗的前线,用生命谱写了一首壮丽的诗篇。注意蓝体字的读音:目不窥园:看看本文是从哪些方面
2.说和做教案.doc
(完整word)2.《说和做》教案(完整word)2.《说和做》教案(完整word)2.《说和做》教案《说和做》一、学习目标:㈠说出文中细节描写的作用.㈡说出闻一多先生的崇高品格和革命精神二、教学重点:㈠梳理闻一多先生的“说”和“做",学习他的崇高品格和革命精神。㈡关注文中的细节描写,理解细节描写的作用。三、教学难点:勾画精彩语句,揣摩体味其含义和表达效果。四、学习策略:㈠精读法.要求在通览全篇、了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品位其含义和表达的妙处。㈡字斟句酌品析法.揣摩品位关键语句
2.《说和做》导学案.doc
独学要求:1、完成朗读交流(1、2)2、了解作者及写作背景3、熟读课文完成新知探究抽测:听写第2课生字词2说和做(共2课时)第1课时【学习目标】积累字词,朗读课文;理清文章思路,理解文章内容。2、品味语句,提高语言运用能力。3、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格从中受到启迪,从而树立正确的人生观和价值观。【作者及创作背景】【知识链接】——闻一多,本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。青年时代是新月派诗人,出版过诗《红烛》、《死水》,表现出深沉的爱
2.说和做(教学反思).docx
课后反思:感悟完整的人物形象——《说和做——记闻一多先生言行片段》教学反思这篇课文读来不难懂,却实在不太好讲。因此,备课之初,我反复研读课文,细读教参,多次上网查阅各种文本解读。几番纠结,才确定了要讲这一课,几次修改,终于完成了教学设计。讲完课后,反思颇多。现总结如下:一、重视预习环节七年级的学生对闻一多先生是比较陌生的,体会闻一多严谨治学、慷慨革命的精神绝对是有阻碍的,人物背景资料对学生来说也非常生疏。因此,课前我先布置了预习——搜集本文背景资料,了解闻一多和作者臧克家。让学生充分利用网络、书籍等资源,