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PAGE-11- 第04节指数与指数函数 班级__________姓名_____________学号___________得分__________ 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.【2018届贵州省凯里市第一中学《黄金卷》第二套模拟】已知,,,则、、的大小关系是() A.B.C.D. 【答案】D 【解析】因为幂函数在定义域内单调递增,所以,由指数函数的性质可得,故选D. 2.【2018年浙江省温州新力量联盟期中联考】已知,,则是的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】分析:首先根据指数函数的单调性,结合幂的大小,得到指数的大小关系,即,从而求得,利用集合间的关系,确定出p,q的关系. 详解:由得,解得, 因为是的真子集,故p是q的充分不必要条件,故选A. 3.【2018届福建省三明市5月联考】若,则的大小关系为() A.B.C.D. 【答案】B 【解析】分析:首先确定a的范围,然后结合指数函数的单调性整理计算即可求得最终结果. 4.【2018届新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区二诊】函数的图象的大致形状是() A.B.C.D. 【答案】A 【解析】函数的定义域为. 当时,由题意可得,故可排除B,D; 又当时,由于,故,故排除C. 选A. 5.已知,,,则() A.B.C.D. 【答案】A 【解析】分析:,的底数相同,故可用函数在R上为减函数,可得.用指数函数的性质可得,进而可得. 详解:因为函数在R上为减函数,且0.2<0.4 所以 因为. 所以. 故选A. 6.若实数满足,则的大小关系是: A.B.C.D. 【答案】D 7.为了得到函数的图像,可以把函数的图像(). A.向左平移个单位长度B.向左平移个单位长度 C.向右平移个单位长度D.向右平移个单位长度 【答案】D 【解析】分析:函数化成:,利用函数的平移变换可得结果. 详解:∵函数化成:, ∴可以把函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象, 故选. 点睛:本题主要考查指数的运算以及函数的“平移变换“,属于中档题.函数图像的确定除了可以直接描点画出外,还常常利用基本初等函数图像经过“平移变换”“翻折变换”“对称变换”“伸缩变换”得到,在变换过程中一定要注意变换顺序. 8.已知函数()的图象如左下图所示,则函数的图象是() A.B.C.D. 【答案】A 【解析】分析:由已知中函数f(x)=(x-a)(x-b)的图象可得:0<a<1,b<-1,进而结合指数函数的图象和性质及函数图象的平移变换法则,画出g(x)=ax+b的图象,可得答案. 详解:由已知中函数f(x)=(x-a)(x-b)的图象可得:0<a<1,b<-1,故g(x)=ax+b的图象如下图所示:,选A. 点睛:本题考查的知识点是指数函数的图象和性质,其中根据已知分析出0<a<1,b<-1,是解答的关键. 9.已知函数满足:且. A.若,则B.若,则 C.若,则D.若,则 【答案】B 【解析】由已知可设,则,因为为偶函数,所以只考虑的情况即可.若,则,所以.故选B. 10.【2018届广东省模拟一】设函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是() A.B.C.D. 【答案】B 【解析】画出函数的图象如图所示. 不妨令,则,则. 结合图象可得,故. ∴.选B. 点睛: 解答本题时利用函数图象进行求解,使得解题过程变得直观形象.解题中有两个关键:一是结合图象得到;二是根据图象判断出c的取值范围,进而得到的结果,然后根据不等式的性质可得所求的范围. 二、填空题:本大题共7小题,共36分. 11.【山东省烟台市2018年春季高考第一次模拟】化简:__________. 【答案】 【解析】分析:根据实数指数幂的运算,即可化简得到结果. 详解:由实数指数幂的运算可得. 12.【2018届湖南省益阳市4月调研】已知函数的图象关于点对称,则__________. 【答案】1 【解析】由已知,得,, 整理得,所以当时,等式成立,即. 13.函数(且)的图像必过定点,点的坐标为__________. 【答案】. 14.已知奇函数y=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f(x),x>0,,g(x),x<0.))如果f(x)=ax(a>0,且a≠1)对应的图象如图所示,那么g(x)=________. 【答案】 【解析】依题意,,∴, ∴,.当时,. ∴ 15.【2017安徽江淮十校联考】已知max(a,b)表示a,b两数中的最大值.若f(x)=max{e|x|,e|x-2|},则f(x)的最小值为________. 【答案】e 【解析】,当时,(x=1时,取等