八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.1《地球上的水》课件（2） 浙教版-浙教级上册自然科学课件.ppt

第一节地球上的水一．水的分布：读地球上水的分布及比例图，思考下列问题：绿色的圆形代表地球，标志
留白部分像一只手托起一滴
水。手是字母J和S的变形，
寓意节水，表示节水需要公
众参与，鼓励人们从我做起，
人人动手节约每一滴水；手
又像一条蜿蜒的河流，象征
滴水汇成江河。说一说1、从冰箱中取出一支棒冰，剥开纸，棒冰上冒白气。
2、从冰箱里拿出一杯冰茶，一会儿杯外壁出现水珠。
3、天会下雨、落雾、下雪、露水等现象
4、实验室里常用无水硫酸铜来检验水分，它遇水会由白色变为蓝色。思考:
水往低处流，为什么上游的水怎么也流不干呢？自然界的水周而复始连续运动的过程.二：水循环1、水为什么会蒸发？１、水循环的成因：
水的三态变化（内因）；
太阳辐射、地心引力（外因）
2、水循环的过程：水分蒸发、蒸腾，水汽输送、降水、地表径流、地下径流等3、类型：海陆间循环（海洋—大气—陆地）2、水循环的重要性：
(a)使地球上的水体不断的得到补充和更新.
(b)通过水循环,使海洋源源不断向陆地供应淡水,滋润着土地，哺育着生命.讨论：课堂练习3、人体中含量最多的物质是()。
A．无机盐B．水C．蛋白质D．纤维素生物体的含水量1.所有的生物都在连续的失去水驼峰1.水是生物生存所需的最基本的物质之一。4、估计一下，你一天摄入的水有＿＿＿升，它是通过途径获得的；它又是通过＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿,＿＿＿＿等途径排出体外的。
5、李白说“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，你觉得对吗？为什么？本节小结5、水循环：