八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.1《地球上的水》课件(1) 浙教版-浙教级上册自然科学课件.ppt
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八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.1《地球上的水》课件(1) 浙教版-浙教级上册自然科学课件.ppt
西南特大干旱!地球看起来是蔚蓝色的,因为,地球上有水第一节地球上的水水以各种不同的形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内。不断喷出的地下泉水90年代以来,世界淡水资源日渐短缺,至1994年3月,大约有10亿人得不到充足的洁净饮用水供应。在全世界范围内,每天有6000到3.5万名儿童因缺乏饮用水或因缺水造成的后果而死亡。地球表面分布了那么多水,为什么还会出现水危机现象?各小组交流讨论。海洋是地球水的最主要部分,它约占地球总水量的96.53%。为人类提供几乎全部的生活和生产用水是哪部分的水体?根据分布:海洋水、
八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.1《地球上的水》课件(3) 浙教版-浙教级上册自然科学课件.ppt
第1章水和水的溶液观察:在太空中看起来地球和火星有什么不同?地球看起来是蔚蓝色的,因为,地球上有水第一节地球上的水一.水的分布:读地球上水的分布及比例图,思考下列问题:思考:从图中您得到什么样的结论?1.地球上水的主体是什么?2.地球上淡水的主体是什么?人类主要利用的淡水是哪些?讨论:绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。说一说1、从冰箱中取出一支棒冰,剥开纸
八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.1《地球上的水》课件(2) 浙教版-浙教级上册自然科学课件.ppt
第一节地球上的水一.水的分布:读地球上水的分布及比例图,思考下列问题:绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。说一说1、从冰箱中取出一支棒冰,剥开纸,棒冰上冒白气。2、从冰箱里拿出一杯冰茶,一会儿杯外壁出现水珠。3、天会下雨、落雾、下雪、露水等现象4、实验室里常用无水硫酸铜来检验水分,它遇水会由白色变为蓝色。思考:水往低处流,为什么上游的水怎么也流不干呢?自然界
秋八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.1 地球上的水 1.1.2 水资源的分布水与生命练习课件 (新版)浙教版-(新版)浙教级上册自然科学课件.ppt
第1节地球上的水第2课时水资源的分布、水与生命1.读材料,回答下列问题。材料一南水北调示意图材料二我国南方水资源占全国的80%以上,北方不足20%。(1)结合上述材料,我国水资源空间分布的特点是____________。(2)解决我国水资源空间分布不均的一项宏伟工程是____________。(3)结合材料二,我国南北方水资源分配________(填“合理”或“不合理”)。2.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A.我国的降水冬春多,夏秋少B.我国水资源总量多,人均水量少
八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.2《水的组成》课件(1) 浙教版-浙教级上册自然科学课件.ppt
第1章水和水的溶液习题精讲第2节水的组成1.水的电解(1)接通电源后,电极上都有产生,而且速度不同。(2)两支玻璃管里汇集了无色气体,液面降低,其中连接正极一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少。(3)负极一端玻璃管内气体的体积大约是正极一端玻璃管内气体体积的。(4)验证两种气体所采用的不同的方法。用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到带火星的木条——体积小的气体是。用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到气体能燃烧,产生色的火焰——体积大的气体是。(5)