少年宫电子琴教案.docx

土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案
授课内容认识简谱；音的长短活动人数50活动时间第一周授课教师蔡玉晴课时第一课时

教
学
过
程乐理知识
音的高低
唱名：1234567
doremifasolasi
哆来米发梭拉西
音名：
CDEFGAB
高音点:记在音符上方的小圆点表示高音
低音点记在音符下方的小圆点表示低音
噪音记号：X
二、音的长短
增时线：记录在音符后面的短横线，表示延长音的时值5—
减时线：记录在音符下面的短横线，表示减少音的时值附点：记录在音符后面的小圆点，表示延长原音符时值的一半5.

音符名称写法时值
全音符5———四拍
二分音符5—二拍
四分音符5一拍
八分音符半拍
十六分音符四分之一拍
教学反思唱简谱时学生只顾唱顺口溜，不记唱名
学生对音符时值的应该理解记忆

土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案
授课内容乐理知识（一）活动人数50活动时间第二周授课教师蔡玉晴课时第二课时

教
学
过
程复习简谱及音的长短
乐理知识
一、认识低音谱号、低音谱表
二、认识中央C〔唱：豆也就是简谱中的1〕
中央C在高音谱表中住在下加一线
中央C在低音谱表中住在上加一线
三．变化音：
升记号♯降记号♭
还原记号延音线：︵
连音符：
四、音的强弱
音的标准高度：1=C
切分音：

休止符号：0
四、简谱的书写
调号：1=D拍号：2/4
小节线：|（用竖线将每一小节划分开线叫小节线）
终止线：‖连谱号：

土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案
授课内容乐理知识（二）活动人数50活动时间第三周授课教师蔡玉晴课时第三课时

教
学
过
程复习简谱及音的长短
乐理知识
一、认识低音谱号、低音谱表
二、认识中央C〔唱：豆也就是简谱中的1〕
中央C在高音谱表中住在下加一线
中央C在低音谱表中住在上加一线
三．变化音：
升记号♯降记号♭
还原记号延音线：︵
连音符：
四、音的强弱
音的标准高度：1=C
切分音：

休止符号：0
四、简谱的书写
调号：1=D拍号：2/4
小节线：|（用竖线将每一小节划分开线叫小节线）
终止线：‖连谱号：

土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案
授课内容各种记号（一）活动人数50人活动时间第四周授课教师蔡玉晴课时第四课时

教
学
过
程各种记号：
1.力度记号
f强p弱
mf中强mp中弱
渐强渐弱
重音记号：<
2.反复记号‖：：‖，表示记号内的曲调反复唱（奏）。如果从头反复，前面的可省略。例如：
反复跳跃记号：记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同：实际唱（奏）：ABCABD（3）D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复，然后到记在Fine或处结束。注：“Fine”是结束。“”是无限延长号，如果放在复纵线上则表示终止。
3.装饰音记号
（1）倚音：指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之分。例如：
（2）颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏，颤音的标记用tr或tr~~~~~
(3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成.波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音)和下波音(逆波音)两种.
例如:
(4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音下滑音两种.滑音除声乐能演唱这一技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的。
(5)回音：∽
4、其他记号
自由延长记号：换气记号：v
顿音：▼保持音：-
连线：︵︹
教学反思应举实例说明，要求学生牢记各种记号，本堂课为实记课，所以课堂气氛不活跃，课下应让学生多记多读
土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案
授课内容各种记号（二）活动人数50人活动时间第五周授课教师蔡玉晴课时第五课时

教
学
过
程各种记号：
1.力度记号
f强p弱
mf中强mp中弱
渐强渐弱
重音记号：<
2.反复记号‖：：‖，表示记号内的曲调反复唱（奏）。如果从头反复，前面的可省略。例如：
反复跳跃记号：记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同：实际唱（奏）：ABCABD（3）D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复，然后到记在Fine或处结束。注：“Fine”是结束。“”是无限延长号，如果放在复纵线上则表示终止。
3.装饰音记号
（1）倚音：指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之分。例如：
（2）颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏，颤音的标记用tr或tr~~~~~
(3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成.波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音)和下波音(逆波音)两种.
例如:
(4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音下滑音两种.滑音除声乐能演