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杨集镇初级中学乡村少年宫电子琴班教案1 授课内容认识简谱;音得长短活动人数36活动时间第一周授课教师张亮课时第一课时教 学 过 程乐理知识 音得高低 唱名:1234567 doremifasolasi 哆来米发梭拉西 音名: CDEFGAB 高音点:记在音符上方得小圆点表示高音 低音点记在音符下方得小圆点表示低音 噪音记号:X 二、音得长短 增时线:记录在音符后面得短横线,表示延长音得时值5— 减时线:记录在音符下面得短横线,表示减少音得时值附点:记录在音符后面得小圆点,表示延长原音符时值得一半5、 音符名称写法时值 全音符5———四拍 二分音符5—二拍 四分音符5一拍 八分音符半拍 十六分音符四分之一拍教学反思唱简谱时学生只顾唱顺口溜,不记唱名 学生对音符时值得应该理解记忆 杨集镇初级中学乡村少年宫电子琴班教案2 授课内容乐理知识(一)活动人数36活动时间第二周授课教师张亮课时第二课时教 学 过 程复习简谱及音得长短 乐理知识 一、认识低音谱号、低音谱表 二、认识中央C〔唱:豆也就就是简谱中得1〕 中央C在高音谱表中住在下加一线 中央C在低音谱表中住在上加一线 三.变化音: 升记号♯降记号♭ 还原记号延音线:︵ 连音符: 四、音得强弱 音得标准高度:1=C 切分音: 休止符号:0 四、简谱得书写 调号:1=D拍号:2/4 小节线:|(用竖线将每一小节划分开线叫小节线) 终止线:‖连谱号:杨集镇初级中学乡村少年宫电子琴班教案3 授课内容乐理知识(二)活动人数36活动时间第三周授课教师张亮课时第三课时教 学 过 程复习简谱及音得长短 乐理知识 一、认识低音谱号、低音谱表 二、认识中央C〔唱:豆也就就是简谱中得1〕 中央C在高音谱表中住在下加一线 中央C在低音谱表中住在上加一线 三.变化音: 升记号♯降记号♭ 还原记号延音线:︵ 连音符: 四、音得强弱 音得标准高度:1=C 切分音: 休止符号:0 四、简谱得书写 调号:1=D拍号:2/4 小节线:|(用竖线将每一小节划分开线叫小节线) 终止线:‖连谱号:杨集镇初级中学乡村少年宫电子琴班教案4 授课内容各种记号(一)活动人数36人活动时间第四周授课教师张亮课时第四课时教 学 过 程各种记号: 1、力度记号 f强p弱 mf中强mp中弱 渐强渐弱 重音记号:< 2、反复记号‖::‖,表示记号内得曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面得可省略。例如: 反复跳跃记号:记在曲调得结尾,表示这段曲调得两次结束不相同:实际唱(奏):ABCABD(3)D、C、记在乐曲得复纵线下。表示从头反复,然后到记在Fine或处结束。注:“Fine”就是结束。“”就是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。 3、装饰音记号 (1)倚音:指一个或数个依附于主要音符得音,椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之分。例如: (2)颤音:由主要音与它相邻得音快速均匀地交替演奏,颤音得标记用tr或tr~~~~~ (3)波音:由主要音与它上方或下方相邻得音快速一次或两次交替而成、波音唱(奏)时一般占主要音得时间、波音分上波音(顺波音)与下波音(逆波音)两种、 例如: (4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音、欢音分上滑音下滑音两种、滑音除声乐能演唱这一技巧外、一切弦乐器都可演奏、但钢琴等键盘乐器就是无法演奏这一技巧得。 (5)回音:∽ 4、其她记号 自由延长记号:换气记号:v 顿音:▼保持音: 连线:︵︹教学反思应举实例说明,要求学生牢记各种记号,本堂课为实记课,所以课堂气氛不活跃,课下应让学生多记多读杨集镇初级中学乡村少年宫电子琴班教案5 授课内容各种记号(二)活动人数36人活动时间第五周授课教师张亮课时第五课时教 学 过 程各种记号: 1、力度记号 f强p弱 mf中强mp中弱 渐强渐弱 重音记号:< 2、反复记号‖::‖,表示记号内得曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面得可省略。例如: 反复跳跃记号:记在曲调得结尾,表示这段曲调得两次结束不相同:实际唱(奏):ABCABD(3)D、C、记在乐曲得复纵线下。表示从头反复,然后到记在Fine或处结束。注:“Fine”就是结束。“”就是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。 3、装饰音记号 (1)倚音:指一个或数个依附于主要音符得音,椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之分。例如: (2)颤音:由主要音与它相邻得音快速均匀地交替演奏,颤音得标记用tr或tr~~~~~ (3)波音:由主要音与它上方或下方相邻得音快速一次或两次交替而成、波音唱(奏)时一般占主要音得时间、波音分上波音(顺波音)与下波音(逆波音)两种、 例如: (4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音、欢音分上滑音下滑音两种、滑音除声乐能演唱这一技巧外、一切弦乐器都可演奏、但钢琴等键盘乐器就是无法演奏这一技巧得。 (5)回音:∽ 4、