高中数学 第六章 导数及其应用 6.1 导数 6.1.3 基本初等函数的导数课时分层作业(含解析)新人教B版选择性必修第三册-新人教B版高二选择性必修第三册数学试题.doc
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高中数学 第六章 导数及其应用 6.1 导数 6.1.3 基本初等函数的导数课时分层作业(含解析)新人教B版选择性必修第三册-新人教B版高二选择性必修第三册数学试题.doc
PAGE-4-课时分层作业(十三)基本初等函数的导数(建议用时:40分钟)一、选择题1.下列结论正确的是()A.若y=cosx,则y′=sinxB.若y=sinx,则y′=-cosxC.若y=eq\f(1,x),则y′=-eq\f(1,x2)D.若y=eq\r(x),则y′=eq\f(\r(x),2)C[∵(cosx)′=-sinx,∴A不正确;∵(sinx)′=cosx,∴B不正确;∵(eq\r(x))′=eq\f(1,2\r(x)),∴D不正确.]2.在曲线f
高中数学 第6章 导数及其应用 6.1 导数 6.1.3 基本初等函数的导数教案 新人教B版选择性必修第三册-新人教B版高二选择性必修第三册数学教案.doc
6.1.3基本初等函数的导数学习目标核心素养1.理解导函数的概念.(难点)2.能根据定义求函数y=Cy=xy=x2y=eq\f(1x)y=eq\r(x)的导数.(难点)3.掌握基本初等函数的导数公式并能进行简单的应用.(重点、易混点)1.通过导函数概念的学习培养数学抽象的素养.2.通过学习常用函数的导数及基本初等函数的导数公式提升数学运算素养.在同一平面直角坐标系中画出函数y=2xy=3x及y=4x的图像并根据导数定义求它们的导数.问题1:从图像上看它们的导数分别表示什么?问
高中数学 第六章 导数及其应用 6.1 导数 6.1.2 导数及其几何意义课时分层作业(含解析)新人教B版选择性必修第三册-新人教B版高二选择性必修第三册数学试题.doc
PAGE-5-课时分层作业(十二)导数及其几何意义(建议用时:40分钟)一、选择题1.下面说法正确的是()A.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线B.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处有切线,则f′(x0)必存在C.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率不存在D.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线,则f′(x0)有可能存在C[根据导数的几何意义及切线的定义知曲线在(x0,y0)处有导数,则切线一定
高中数学 第六章 导数及其应用 6.1 导数 6.1.4 求导法则及其应用课时分层作业(含解析)新人教B版选择性必修第三册-新人教B版高二选择性必修第三册数学试题.doc
PAGE-6-课时分层作业(十四)求导法则及其应用(建议用时:40分钟)一、选择题1.函数y=(x2-1)n的复合过程正确的是()A.y=un,u=x2-1B.y=(u-1)n,u=x2C.y=tn,t=(x2-1)nD.y=(t-1)n,t=x2-1[答案]A2.若f(x)=eq\f(1-x2,sinx),则f(x)的导数是()A.eq\f(-2xsinx-1-x2cosx,sin2x)B.eq\f(-2xsinx+1-x2cosx,sin2x)C.eq\f(-2xsi
高中数学 第六章 导数及其应用 6.1 导数 6.1.1 函数的平均变化率课时分层作业(含解析)新人教B版选择性必修第三册-新人教B版高二选择性必修第三册数学试题.doc
PAGE-5-课时分层作业(十一)函数的平均变化率(建议用时:40分钟)一、选择题1.函数f(x)=x2-1在区间[1,m]上的平均变化率为3,则实数m的值为()A.3B.2C.1D.4B[由已知得:eq\f(m2-1-12-1,m-1)=3,∴m+1=3,∴m=2.]2.已知函数f(x)=-x2+x,则f(x)从-1到-0.9的平均变化率为()A.3B.0.29C.2.09D.2.9D[f(-1)=-(-1)2+(-1)=-2.f(-0.9)=-(-0.9)2+(-0.9)=-1.71.