2022版高考化学一轮复习训练:第11章 第3节 物质的制备综合实验 WORD版含解析.doc
一条****淑淑
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2022版高考化学一轮复习训练:第11章 第3节 物质的制备综合实验 WORD版含解析.doc
第十一章第三节[A组·基础练习]1.(2020·天津河东模拟)实验室采用如图所示装置制备气体,下列有关说法不正确的是()A.实验前必须检查装置的气密性B.该装置可以用于制备氢气、氧气和氨气C.为了防止固体颗粒堵塞导气管,常在试管口放一团棉花D.若用该装置制备氧气,并用排水法收集,实验结束时要先将导管撤出水槽,再停止加热【答案】B2.以下物质的工业制备所用主要原料(括号内物质)不符合事实的是()A.碘(海带)B.溴(晒盐后的卤水)C.乙烯(乙醇)D.烧碱(氯化钠)【答案】C3.(2020·福建漳州质检)已知
2022高考化学一轮复习训练:第4章 第3讲 氯气的制备及综合实验 WORD版含解析.doc
训练(十九)氯气的制备及综合实验1.(2021·重庆巴蜀中学月考)下列关于实验室制Cl2的认识正确的是()A.还原剂是MnO2B.发生氧化反应的是HClC.向含有4molHCl的浓盐酸中加入足量MnO2并加热,反应过程中转移电子数为2NAD.收集Cl2宜采用向上排空气法收集答案B2.(2021·河北衡水中学调研)某化学兴趣小组利用MnO2和浓盐酸及如图所示装置制备Cl2。下列分析中不正确的是(加热及夹持装置已省略)()A.装置A中可用分液漏斗代替长颈漏斗B.装置A中缺少加热装置C.装置B中盛放的NaOH溶
2022高考化学一轮复习教案:第4章 第3讲 氯气的制备及综合实验 WORD版含解析.doc
第3课时学科素养——氯气的制备及综合实验素养1实践探索氯气的实验室制法“实践探索”是信息输入和认知加工之后的必然结果,是完成认知学习和实践的关键环节。氯气的实验室制法体现《中国高考评价体现》中学科素养“实践探索”涉及的“研究探索”、“操作运用”、“语言表达”,要求根据问题情境的需要(实验室制备Cl2),合理地组织、调动各种相关知识与能力,实施调研、探究或实验活动,并分析实验结果,提出新观点或发现新问题,寻求有效的问题解决方法;综合各种技术方法进行组合创新,设计实验室制取Cl2的不同方案,运用实验等动手操作
2014届高考化学总复习解析训练:第11章 第3讲《物质的制备及实验方案的设计与评价》 Word版含.doc
第三讲一、选择题(本题共7个小题,每题6分,共42分,每个小题只有一个选项符合题意)1.(2013·宜宾模拟)下列实验方案合理的是()。A.用通入酸性高锰酸钾溶液的方法除去乙烯中混有的二氧化硫B.用加入浓溴水的方法分离苯和苯酚的混合物C.用灼热的铜丝网除去N2中混有的少量O2D.用燃烧的方法除去CO2中混有的少量CO解析乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化,A项错误;浓溴水与苯酚反应生成的三溴苯酚难溶于水但易溶于有机溶剂,如苯中,B项错误;氧气能与灼热的铜反应生成氧化铜而除去,氮气在加热条件下不能与铜反应,C项正
2021版高考化学一轮复习第10章3物质制备型综合实验练习含解析鲁科版.doc
-4-物质制备型综合实验分水器:主要用于化学实验中分离化学反应生成的水由于化学反应生成的水在有水存在于反应体系时会对反应造成一定的影响或者使反应无法进行需要把生成的水通过与水共沸的溶剂回流把水带出来使反应能够进行。实验室利用冰醋酸和正丁醇制备乙酸正丁酯(浓硫酸催化)时常采用如图装置。在干燥的圆底烧瓶中加正丁醇、冰醋酸和浓硫酸摇匀后加几粒沸石安装好分水器、冷凝管。然后小火加热反应结束后将烧瓶中反应后的混合物冷却与分水器中的酯层合并进一步分离提纯。CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OHCH3CO