以教育评估为契机推进师资结构整体发展.pdf

第29卷第1期广州体育学院学报Vo1．29No．1
2009年1月JournalofGuangzhousp0nUniversityJan．2009

以教育评估为契机推进师资结构整体发展
基于全国14所体育学院教师队伍结构之量化分析

干|茔，
—-土

(1．哈尔滨体育学院，黑龙江哈尔滨150001；2．福建师范大学体育科学学院，福建福州350007)

摘要：运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，在全国普通高校本科教学工作评估期间的
师资队伍结构信息调查统计基础上，对全国14所体育学院的生师比、职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构、专任教
师学历结构的趋势变化进行科学的描述和分析，探讨其发展特点，指出其存在问题，并提出发展建议，为体育学院的教育
改进和发展提供信息反馈，对教育评估工作和师资结构发展以及高等教育的整体发展都具有重要的理论和现实意义。
关键词：教育评估；师资队伍；结构；体育学院
中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：1007—323X(2009)01—0014—07

ResearchonImprovingTeacherMakeupbytheChanceofEducationEvaluation

——Basedonthestatisticalanalysisoftheteachermakeup

0f14sportcollegesanduniversitiesinChina

WANGYing

(1．HarbinInstituteOfPhysicalEducation，Harbin150001，China，
2．SchoolofSportScience，FujianNormalUniversity，Fujing350007，China)

Abstract：Usingthemethodsofliteraturereviews，questionnaireinvestigation，expertsinterviewingandmathematicalstatistics，

thispaperinvestigatestheteachermakeupof14sportcollegesanduniversitiesduringtheperiodofundergraduateeducationeval—

uationinChina．Itdepictsandanalyzesthedevelopingtrendofthewholeteachingmakeupincludingtheproportionofteacher

andstudent，thedegreecomposeofprofessionalteacher，andtheteachermakeupofposition，degree，ageandlearning—origin

structure．Theexistingproblemsarepointedout，andsomeconstructiveproposalsareputforward．Thispaperprovidesthefeed—

backinformationforthemodificationanddevelopmentoftheeducationinsportcolleges．

Keywords：educationevaluation；teacherstaff；makeup；sportcollegeanduniversity

律。实行五年一个周期的高等学校教学质量评估制度，
1思考起点
强调“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重
教育评估制度是《教育法》规定的教育的基本制度在建设”的方针，是教育部落实(2003—2007年教育振
之一，是世界各国教育中的管理手段，是强化高等学历兴行动计划》，实施“高等学校教学质量与教学改革工
教育质量控制的重要措施。其目的是为了实现国家和程”的重要内容。我国体育学院遵循评估方针，依据教
社会对高等教育的监督和宏观控制，使高等教育的运育部制定的评估方案标准，结合自身实际情况，转变教
行符合社会发展、科技进步的需要，符合人才培养的规育思想观念，加强教学基本建设，深化教学改革，规范教

收稿日期：2008—11—22
作者简介：王莹(1972一)，女，黑龙江省哈尔滨人，副教授
研究方向：体育教育理论与实践

l4
广州体育学院学报第29卷

学管理，体育学院教育教学发生了积极的变化，取得了2．2．3专家访谈法：对体育学院的部分评估专家进行
显著的成效。访谈，了解有关院校的师资队伍建设情况。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。师资队2．2．4数理统计法：对所回收的调查问卷进行归类统
伍对提高教学质量和促进学校未