《升和毫升》认识升和毫升教学专题培训课件.ppt

1、在实际操作活动中了解容量的概念，认识“升”和“毫升”，会用字母表示“升”和“毫升”。
2、认识测量工具量杯和量筒，会读量杯和量筒上的刻度。
3、在实验活动中获得愉快的学习体验和数学活动经验。哪个杯子盛水最多，哪个杯子盛水最少？比一比：下面两个杯子哪个盛水多？方法一2.把两个杯子都装满水，分别倒进两个一样大的杯子里。结论：a杯子盛水多。比一比：下面哪个瓶子装的饮料多？除了把两瓶饮料分别倒进两个一样大的杯子里之外，想一想，还有什么方法？认识量筒和量杯。认识升和毫升。把两个瓶子中的饮料分别倒入同样的量杯中量一量。归纳总结试一试练一练2.读一读。3.看图填空。4.用自己的水杯测量家中四件不同容器的容量。科学研究表明，为了维持人体的需要，除了侦察过的饮食外，一个人每天应该饮水大约1400毫升。