内容提供者
升和毫升的认识_课件.ppt
2024-06-17
10金币
319KB
15页
sy****28
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共15页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
升和毫升的认识_课件.ppt
小学数学课件升和毫升的初步认识量杯测量液体的单位有：330二、填写合适的数：(估测)例15升=（）毫升三、填空：1升800毫升1080毫升1升800毫升1升8毫升五、应用题：（2）升和毫升的初步认识再见
2024-06-17
10
319KB
《升和毫升》认识升和毫升教学专题培训课件.ppt
1、在实际操作活动中了解容量的概念，认识“升”和“毫升”，会用字母表示“升”和“毫升”。2、认识测量工具量杯和量筒，会读量杯和量筒上的刻度。3、在实验活动中获得愉快的学习体验和数学活动经验。哪个杯子盛水最多，哪个杯子盛水最少？比一比：下面两个杯子哪个盛水多？方法一2.把两个杯子都装满水，分别倒进两个一样大的杯子里。结论：a杯子盛水多。比一比：下面哪个瓶子装的饮料多？除了把两瓶饮料分别倒进两个一样大的杯子里之外，想一想，还有什么方法？认识量筒和量杯。认识升和毫升。把两个瓶子中的饮料分别倒入同样的量杯中量一量
2024-11-01
15
1.5MB
《升和毫升》认识毫升教学课件1.ppt
认识毫升认识毫升认识毫升生活中的应用量杯中的毫升升与毫升的换算容器与计量单位
2024-06-07
10
1.5MB
《认识升和毫升》ppt课件.ppt
教学要求：1、使学生在具体的观察、操作中感受并认识容量以及容量单位毫升，联系实际初步形成1毫升的容量观念。2、使学生初步了解测量容量的方法，能联系生活实际选择合适的容量单位，并进行简单的表达和交流；能估计一些常见容器的容量，培养估算意识和估算能力3、使学生联系实际感受升在日常生活里的应用，能积极参与操作、实验等学习活动。能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。教学重点：1、认识容量以及容量单位毫升。2、使学生初步了解测量容量的方法。3、升与毫升的关系。
2024-09-20
10
2.9MB
《升和毫升》认识毫升教学课件1 (2).ppt
认识毫升认识毫升认识毫升生活中的应用量杯中的毫升升与毫升的换算容器与计量单位
2024-08-02
10
1.5MB