高考生物模拟试卷（含解析）-人教版高三全册生物试题.doc

2016年四川省广安市邻水县石永中学高考生物模拟试卷

一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）
1．如图表示种群各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是（）

A．甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率
B．丙为性别比例，不能直接影响种群密度
C．丁为年龄组成，年龄组成为增长型的种群，其种群数量一定增加
D．种群密度是种群最基本的数量特征，常用的调查方法有标志重捕法和样方法
2．在烧杯中加入一定量的枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食．过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食．三种生物在浸出液中数量的增减情况如图所示，据图分析错误的是（）

A．枯草杆菌和草履虫之间构成捕食关系，两种草履虫之间构成竞争关系
B．a、b两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况
C．烧杯内混合培养的每一种生物，均存在种内斗争
D．经过足够长的时间后，a、b两条曲线最终趋向动态平衡
3．图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线．下列有关说法正确的是（）

A．图中a点种群年龄组成为增长型，c点为衰退型
B．a点和c点种群增长速率相同，所以种内斗争程度相同
C．在环境条件不受破坏的情况下，该海域大黄鱼种群的K值为2b
D．用标志重捕法调查该种群密度时，若标记个体易于被捕食则估计值偏低
4．早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术．如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是（）

A．四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
B．此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼﹣→鳙鱼﹣→青鱼
C．鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
D．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加
5．某捕食者与其猎物种群大小随时间变化的关系如图所示．如果以捕食者数量为X轴、猎物数量为Y轴作图，则图形正确的是（）

A． B． C． D．
6．在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长．如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述不正确的是（）

A．环境容纳量随环境温度不同而改变
B．19.8℃条件下环境容纳量最小
C．24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大
D．33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变
7．异湾藻是常见单细胞赤潮藻类，科研人员为研究大型海藻对异湾藻的生长是否有抑制作用，将异湾藻与三种大型海藻分别混合培养于适宜的条件下，每天测量异湾藻数量变化，结果如下．以下分析错误的是（）
天数
数量
组别开始时第一天第二天第三天第四天异湾藻﹣孔石莼1012.43.21.10异湾藻﹣缘管浒苔1026.025.622.412.4异湾藻﹣鸭毛藻1026.340.145.359.6对照组1026.751.459.672.4A．对照组为相同条件下异湾藻单独培养
B．表中数值为异湾藻种群密度
C．异湾藻和鸭毛藻为互利共生关系
D．孔石莼和缘管浒苔对异湾藻增殖具有较强的抑制作用

二、解答题（共4小题，满分0分）
8．如图所示，图中甲表示某森林植物的景观，乙表示该森林中物种数与样方面积的关系，丙表示某种群数量变化的坐标曲线．请分析回答下列问题：

（1）物种组成是决定群落特征的最重要因素，要统计群落的植物种类组成应采用法，取样的关键是要做到．取样统计结果如图乙所示，则调查该森林物种数的样方面积最好是m2．
（2）导致图甲中植物分层现象的主要非生物因素是，森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的结构．
（3）基于观赏目的人们把马缨丹引种到某地区，结果马缨丹大量繁殖，对该地的生态造成严重威胁．图丙中曲线符合马缨丹疯狂蔓延的趋势．这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物的特性．
（4）若图丙中曲线Ⅱ表示当地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，过后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量．请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：．
9．研究发现，田鼠的内分泌水平明显受到种群密度的影响，种群密度高会抑制种群的增长，为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响，某研究团队进行了专门研究．实验简要过程如下：
取地形特征和植被类型基本一致两样地（距约30km），样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2，样地2高原鼠兔繁殖初期密度为12只/hm2．在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内，从其颈部取血4mL进行皮质酮水平的测定．
表不同密度种群高原鼠兔血浆皮质酮水平/（ug•mL﹣1）
根据实验结果回答下列问题：
繁殖时期种群Ⅰ种群Ⅱ种群Ⅲ繁殖初期0.090.110.09繁殖盛期0.100.080.09繁殖中期0.060.060.06繁殖末期0.070.080.08（1）请补充实验简要过程空白处：．
（2）样地1和样地2的高原鼠兔（是/不是）同一种群，原