中学20222023学年度教学工作计划.docx

XX三中2022—2023学年度教学工作计划
在教师队伍结构化缺编较为严重，生源质量较差的情况下，本学年教学线要以提高课堂教学效率为中心研教、研学，合理使用现代教学设施、设备，优化教师队伍，优化课堂结构，提高上课质量。认真贯彻落实“规范化、制度化、精细化、实战化”的教学工作思路。坚持“科学规范，因材施教，分层培养，全面成才”的办学理念，全面落实“低重心”教学策略，抓组风，促教风，抓班风，促学风，抓考风、促诚信，抓养成教育，促素养提高，全面提高教育教学质量。
一、教师管理
进一步落实《XX三中教师岗位人员绩效考核方案》，加强师德教育与管理，充分调动教师的积极性，激发教师的工作热情。
【落实措施】
1、加强级部管理，进一步落实年级级部主任负责制，充分发挥级部在教学管理中的主体作用。级部要围绕“教”与“学”两条线，抓备课组与班级建设。高三级部要立足升学教育，本着为学生负责的态度，优化教师资源，帮助学生规划未来。要分层制定一轮、二轮、三轮及高考前的复习方案，力争在2023年高考中取得突破。高二年级在已经做好选科的情况下，要根据学生的兴趣意向、学习实际，进一步做好“6选3”的教学工作，同时科学规划，精心实施分层教学，要明确思路，制定计划，注重加强学生学科素养的培养，让学生学会学习，把接受性、积累性的学习转变为探索性、发展性的学习。通过各学科全面到位的教学，让学生获得系统扎实的基础知识，同时为学业水平考试（合格考、等级考）做好充分的准备，为高三的长足发展打下坚实的基础。高一年级，要重点做好三个方面的工作：一是规范学习行为，尽快完成初中到高中学习方式的过度；二是尽快适应高中课程要求，通过高一上学期的教学，使学生获得扎实的基础知识，掌握科学的学习方法；三是根据生源情况搞好分层教学。
2、本学年要修订并落实《XX三中教师岗位人员绩效考核方案》，研究制定《低重心教学实施方案和评价办法》，进一步建立教育激励、人文关怀、制度制约相结合的教育管理体制。
3、本学年要抓好备课组长及班主任的培训管理工作，各年级、各级别分别根据实际情况，适时召开备课组长培训会及班主任培训会，培训指导备课组管理及班级管理工作，提高备课组长及班主任的管理水平。
4、加强备课组管理，搞好学科教学。进一步落实《备课组长学科教学管理考评办法》，备课组长要制定学科课时计划，抓集体备课、个人备课、课堂教学、作业布批、单元过关、学科教研等工作。要充分调动组内任课教师的工作积极性，适时召开组内教学工作调度会，提高学科教学质量。
5、整合音乐美术教师队伍，统音美教师的思想，充分发挥音乐室、美术画室的作用，挖掘音美教师的潜能，把有音乐、美术天赋的学生培养好、教育好，争取音美高考在原有的基础上有较大的突破。
6、加强过程管理，教导处、级部要扎扎实实地抓好教学过程的常规管理，要建立和完善督查机制，细化过程，明确目标，充分调动任课教师的工作积极性，让教师做到既出工又出力。
7、严格劳动纪律。各级部对教师日常坐班检查每天不少于2次，加强晚自习、双休日值班检查。考核办重点检查各学科组集体备课和先导课的组织、举行情况，检查结果及时进行通报并纳入教师过程性管理考评。
8、高度重视并切实加强青年教师的培养培训，促进青年教师专业发展。
培养措施
（1）制订《XX三中青年教师培养计划》，确定培训内容，落实培训措施；（青年教师指：近3年新分配到我校的教师）
（2）备课组长与青年教师结对帮扶；
备课组长作为青年教师的指导教师，要对青年教师的备课、上课、教学成绩等各方面负责，青年教师要虚心向指导教师学习，先学后教。
（3）安排青年教师参加教学研讨活动
优先安排青年教师参加市、县组织的教育教学活动，活动结束后，青年教师要写出汇报材料及心得体会，并举行汇报课；青年教师必须参加学校组织的相关公开课、示范课的听、评课活动。
（4）上好汇报课，本学年青年教师要讲汇报课，不过关的下学期再上。
（5）学校组织青年教师参加教学基本功比赛暨青年教师达标课活动，并对成绩优秀者进行表彰。
以年级部为单位，对任课教师进行系列有序的培训。
9、继续实行民主评教活动。级部定期召开学生座谈会，教导处每学期组织学生问卷调查一次，及时了解班主任的班级管理和任课教师的教学情况，发现问题及时反馈，并帮助作出整改。
10、本学年要加强师德建设，在教学线组织的教学会议上都要进行师德教育，要求教师认清形势端正态度，遵规守纪，不吃请、不索礼，杜绝体罚、变相体罚及侮辱学生的不良行为，严禁有偿家教或违规办班。否则将根据学校的有关制度严肃处理。
11、落实“教师联系学生家长“活动要求，科学规划、周密安排、认真落实该项活动，确保家校紧密合作，共同对
学生实施有效教育。
12、配合办公室，认真组织“两学一做”学习活动，确保这该项活动的组织与实施落到实处。
二、教学管理
为更好