质量与密度实验专题.doc

(完整word)质量与密度实验专题
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(完整word)质量与密度实验专题
质量与密度实验专题
小明测量一小块形状不规则的矿石密度有多大，可用天平、量筒、水和细线进行．(1）首先将天平放在水平桌面上,发现指针偏向分度盘中央刻线的右如图1所示侧，为使天平衡量平衡，应采取的措施是
（2）在测量过程中，当小明加上最小的砝码后,指针再次如图1所示,接下来他应该进行的操作是
（3）由图(2)(3）可知,矿石质量m=g．V=通过计算可知矿石的密度=。实验中要求量筒中的水要“适量”，其“适量的含义是：
（4）若实验过程中，小明先测体积后再测质量,则所测密度偏（选填“大”、“小”）

2。小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿葡萄酒的密度.于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下：
（1）将天平放在上，游码拨至标尺左端处,并调节天平平衡；
（2）用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是.纠正错误后，测得空烧杯的质量是41.6g；

（3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量为g；
(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示），则量筒中葡萄酒的体积是cm3。根据测量数据计算出葡萄酒的密度是g/cm3;
(5)分析上述方法，测出葡萄酒的密度会偏(填“大"或“小”)。
(6)为了减小误差，小明思考后再次进行测量。他先将适量的葡萄酒到入烧杯中测出质量是，然后把葡萄酒全部倒入量筒中,测得倒入液体的体积为V，最后再次把空烧杯放入天平上测质量为，则葡萄酒密度的表达式为=，该次测量结果（选填“偏大”、“偏小"、或“准确"）
（7）小华也做了同样的实验.他先测出空烧杯的质量，倒入葡萄酒后测出其总质量为，在将葡萄酒倒入量筒的过程中,发现由于葡萄酒较多,无法全部倒完，他及时停止了操作，经过思考后认为仍可继续完成实验，于是小华读出此时量筒中葡萄酒的体积为V，又加了一个步骤，顺利测得葡萄酒的密度。你认为增加的步骤是：，所测密度的表达式为，该次测量结果（选填“偏大”、“偏小”、或“准确”)
3．在实验室中常用“沉坠法"测木块的密度，用天平测出木块的质量为m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则计算木块密度的公式为()
A.B。C。D。

4．“溢水法”测体积较大的物体的密度。小明用天平、大杯、小杯和密度为的水测一石块密度。
(1)天平平衡时如图1所示，石块的质量m＝;
（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：
a．测出空小杯的质量
b．把装了水的大杯和空的小杯如图2放置
c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯
d．测出承接了溢出水的小杯总质量
请你指出步骤b的错误之处:.
(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为；石块密度为（设步骤b中的错误已改正）.
5．“等容法"测液体的密度小明学会了测定液体的密度后，问老师：“能不能不用量筒测出未知液体的密度呢？"老师说：“我相信你一定能成功！”
于是老师给了小明下列仪器和材料:一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码.
请你想一想，如何利用上述器材测出液体的密度，请你写出：
(1)主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）；
实验步骤:
a。把天平放在水平面桌面上，并调节天平横梁平衡;
b．用天平称出空瓶的质量
c．瓶中装满水，并称出瓶和水的总质量；
d．瓶中装待测液体，并称出瓶和待测液体总质量。
待测液体的密度表达为：。
6．“排固体粉末法”测易溶于水的固体的体积及密度.因颗粒易溶于水,小明采用如图所示的方法测量其体积，所测量的颗粒体积是.
7。小梦参加了5月份的实验操作考试.下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50）。下列说法正确的是()
考生小梦小满李明张扬小石块的密度（)
2。45
2。52
2。56
2。60
四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2。50）
B．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据
C．只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大
D．只要实验操作正确,数据真实，上述数据均有效
8.一次实验课上,老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后,进行如下操作：
(1）将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内；
(2），直到天平平衡;
(3)将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a所示)，用细线栓好合金块，将其放入如图a的量筒中，测量水和合金块的总体积(如图