(部编)初中语文人教课标版七年级上册《植树的牧羊人》学生学案.docx
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第十四课《植树的牧羊人》学案【学习目标】知识与能力:1.掌握小说的相关文体知识;2.学习两种塑造人物形象的描写手法;3.理清课文的主要情节,把握文章主旨。过程与方法:抓住关键句精读课文,自主、合作,深入探究分析人物形象。情感态度与价值观:1.感受小说主人公崇高的精神境界;2.培养学生慷慨无私、默默奉献的价值观。【学习重点】1.精读课文,体会人物形象的魅力。2.深入理解“他做到了只有上帝才能做到的事。”背后的含义。【学习方法】圈点勾画法、自主合作探究法。一、字词积累废xū()呼xiào()tāntā()干h
(部编)初中语文人教课标版七年级上册《植树的牧羊人》导学案.doc
14《植树的牧羊人》(导学案)(一课时)班级:姓名:学号:【学习目标】1.继续学习默读,圈点勾画关键词句,梳理文章思路。2.结合相关描写,概括牧羊人性格特点,理解其形象意义。【学习重难点】重点:圈点勾画关键词句,梳理文章思路。难点:概括牧羊人性格特点,理解其形象意义。【课前预习】一、作者背景介绍:让•乔诺(1895〜1970),生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市,法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵,在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。让•乔诺的作品获奖很多,部分作品被搬上银幕,被认为是法国
(部编)初中语文人教课标版七年级上册《植树的牧羊人》导学案.docx
《植树的牧羊人》导学案教学目标知识与技能:1、培养学生深入挖掘文本、依据文本去领悟文中关键词语和关键句子的含义的能力,进而把握文章所表达的感情。2、领悟文中对比和夹叙夹议手法的运用对表达文章中心的作用。3、学习本文细致生动的叙述和描写在文章中所起的作用,赏析精彩的句子,领悟本文用词准确的特点,用以指导我们平时的的作文写作。情感态度与价值观:1、珍惜我们拥有的绿色环境,提高我们的环保意识。2、引导学生树立积极的生活态度:乐观面对困难,树立克服困难的信心和勇气,更坚强地走向自己的幸福人生。教学重点:引导学深入
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蒙自二中2016-2017学年七上学期年级语文学科导学案主备人:娄云备课组长:罗娟课题:14.《植树的牧羊人》(生用)学习目标:1.学会默读课文,抓住主要信息,概括内容要点,理清故事情节。2.通过揣摩对人物的细节描写分析人物形象,归纳文章主题思想。3.感受人物崇高的品质,树立正确、积极的人生观。课前学案:作品简介:有这样一部作品,在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片,并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。这部动画片感动了观众,仅一年时间,就使加拿大魁北克省多了150万棵树
(部编)初中语文人教课标版七年级上册《》植树的牧羊人》.doc
《植树的牧羊人》教案张立娟一教学目标1.速读课文,理清小说思路。2.抓住文章线索,把握文章情感。3.学习本文细致生动的叙述文和描写,用词准确的特点。4.珍惜我们拥有的绿色环境,提高我们对环保的认识二重点、难点1.领悟并学习传神的肖像描写。2.学习人物的无私精神和高贵品质。三课时计划二课时四教学过程1导入观看普罗旺斯的图片,了解现在与以前的巨变。引出课文。2自读课文(四人小组探讨)①标段序,画词句。②一句话概括文章内容。(抓住六要素)3研读课文,思考①课文以“植树的牧羊人”为题,有什么好处?②作者用什么顺序