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分式方程及应用 一、选择 1.(2011黑龙江绥化,18,3分)分式方程有增根,则的值为() A、0和1B、1C、1和-2D、3 【答案】D 2.(2011吉林长春,6,3分)小玲每天骑自行车或步行上学,她上学的路程为米,骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍,骑自行车比步行上学早到30分钟.设小玲步行的平均速度为米/分.根据意,下面列出的方程正确的是 (A). (B). (C). (D). 【答案】(A) 3.(2011辽宁沈阳,8,3分)小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵;路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达。若设走路线一时的平均车速为x千米/时,则根据意,得 A. B. C. D. 【答案】A 4.(2011广西来宾,10,3分)计算的结果是() A.B.C.D. 【答案】A 5.(2011年铜仁地区,4,4分)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据意列出的方程是() A.B. C.D.. 【答案】A 6.(2011吉林长春,6,3分)小玲每天骑自行车或步行上学,她上学的路程为米,骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍,骑自行车比步行上学早到30分钟.设小玲步行的平均速度为米/分.根据意,下面列出的方程正确的是 (A). (B). (C). (D). 【答案】(A) 7.(2011福建漳州,6,3分)分式方程的解是() A.-1B.0C.1D. 【答案】C 8.(2011黑龙江黑河,18,3分)分式方程有增根,则m的值为() A0和3 B1 C1和-2 D3 【答案】D 9. 10. 11. 12. 二、填空 1.(2011黑龙江省哈尔滨市,15,3分)方程的解是_。 【答案】x=9 2.(2011湖北襄阳,16,3分)关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是. 【答案】m>2且m≠3 3.(2011黑龙江省哈尔滨市,15,3分)方程的解是_。 【答案】x=9 4.(2011江西b卷,10,3分)分式方程的解是__________. 【答案】 5.(2011吉林,4,2分)方程eq\f(x,x+1)=2的解是x= 【答案】-2 6.(2011内蒙古包头,17,3分)化简,其结果是. 【答案】 7.(2011山东青岛,11,3分)某车间加工120个零件后,采用了新工艺.工效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用1小时.采用新工艺前每小时加工多少个零件?若设采用新工艺前每小时加工x个零件,则根据意可列方程为. 【答案】 8.(2011广西百色,18,3分)分式方程的解是. 【答案】:x=3. 9.(2011广西贵港,12,2分)分式方程的解是x=。 【答案】-1 10.(2011新疆维吾尔自治区,新疆生产建设兵团,10,5分)方程的解为_____________; 【答案】 11.(2011青海西宁,14,2分)关于x的方程eq\f(5,x)+eq\f(x-3,x)=0的解为______. 【答案】x=﹣2 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 三、解答 1.(2011广东珠海,14,6分)(本满分6分)八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,过了40分钟后,其余同学乘汽车出发,结果两者同时到达.若汽车的速度是骑自行车同学速度的3倍,求骑自行车同学的速度. 【答案】解:设骑自行车同学的速度为x千米/小时,根据意得, -=解得,x=15经检验,x=15是原方程的根. 答:骑自行车同学的速度是15千米/小时 2.(2011贵州毕节,26,12分)小明到一家批发兼零售的文具店给九年级学生购买考试用2B铅笔,请根据下列情景解决问。 一次购买铅笔300支以上(不包括300支),可以按批发价付款;购买300支以下(包括300支),只能按零售价付款。 若给九年级学生每人购买1支,只能按零售价付款,需要120元;若多购买60支,则可按批发价付款,同样需要120元。 售货员小明 (1)这个学校九年级学生总数在什么范围内?(4分) (2)若按批发价购买6支与按零售价购买5支的所付款相同,那么这个学校九年级学生有多少人?(8分) 【答案】(1)240<学校九年级学生总数≤300 (2)设九年级学生总数为x,则 解得:x=300 经检验x=300是原方程的解 答:这个学校九年级学生有300人 3.(2011湖北十堰,22,8分)A,B两地间的距离为15千米,甲从A地出发步行前往B地,20分钟后,乙