北师大版数学七年级下册:6.2.2频率的稳定性课件.pptx
书生****瑞梦
亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
北师大版数学七年级下册:6.2.2频率的稳定性课件.pptx
2024/10/301.完成课本“做一做”,请问发现了什么?得到什么结论?学习目标情境导入探究:用频率估计概率典例剖析活动探究活动探究典例剖析活动探究活动探究活动探究活动探究典例剖析典例剖析随堂检测随堂检测课堂小结个性化作业个性化作业
山东省济南市级数学下册 第六章 频率初步 6.2 频率的稳定性 6.2.2 频率的稳定性课件 (新版)北师大版-(新版)北师大级下册数学课件.ppt
七年级(下册)有些事件我们能肯定它一定不会发生这些事件称为;生活片段一.A、B两房间的地板如图所示姐姐和弟弟分别在两房间内抛掷乒乓球谁抛出的球停落在黑砖上就派谁去倒垃圾.姐姐去倒垃圾的可能性大呢?还是弟弟去倒垃圾的可能性大?谈谈你的看法.(1)如果你和象棋职业棋手下一盘象棋谁赢的可能性大?从以上事件可得出如下结论:1.从放有9个红球和1个黑球的口袋中任意摸出一个球(这些球除颜色外都相同).问哪一种颜色的球被摸到的可能性较大?请说明理由.如图是一个转盘游戏它被分成
北师大版数学七年级下册:频率的稳定性课件.pptx
2024/10/21完成课本”议一议“,请问发现了什么?得到什么结论?学习目标情境导入情境导入活动探究典例剖析典例剖析活动探究活动探究活动探究典例剖析典例剖析典例剖析典例剖析典例剖析随堂检测随堂检测随堂检测随堂检测随堂检测课堂小结个性化作业个性化作业
七年级数学下册 6.2.2 频率的稳定性教案2 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册数学教案.doc
课题:6.2.2频率的稳定性教学目标:1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值.2.在具体情境中了解概率的意义.3.让学生经历猜想试验--收集数据--分析结果的探索过程丰富对随机现象的体验体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概率的关系.教学重点与难点:重点:通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率.难点:通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率的理解.教学准备:多媒体课件;学生准备硬币.教学过程:一、复习回顾奠定基础活动内容:1.(1)举例说明什么是
七年级数学下册 6.2.2 频率的稳定性教案2 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册数学教案.doc
课题:6.2.2频率的稳定性教学目标:1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值.2.在具体情境中了解概率的意义.3.让学生经历猜想试验--收集数据--分析结果的探索过程丰富对随机现象的体验体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概率的关系.教学重点与难点:重点:通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率.难点:通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率的理解.教学准备:多媒体课件;学生准备硬币.教学过程:一、复习回顾奠定基础活动内容:1.(1)举例说明什么是