谢蓓蕾的个人研修计划.docx
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谢蓓蕾的个人研修计划.docx
个人研修计划教学内容三年级数学(人教版)第八单元《分数的初步认识》研修目标1.培养信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握白板/PPT的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师的数学教学能力/学生的学习能力。应用环境简易多媒体环境(条件允许,尝试电子白板)技术工具电脑,PPT研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.22运用信息技术,开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络
刘蓓蕾个人研修计划.doc
刘蓓蕾个人研修计划课例选择小学科学五下年级第三单元《摆的研究》教科版研修目标增强运用现代信息技术组织课堂教学的能力。多用PPT,运用多媒体技术使教学过程生动形象化,化难为易,加强学生对磁铁有磁性理解。多媒体展示实验结果,便于科学统计和比较。应用环境1、简易多媒体环境2、投影仪:能投射对应情况技术手段1、重点运用PPT。2、运用实验室多媒体,辅助教学,帮助学生理解。研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排3月下旬学习网络综
个人研修计划(何蓓蕾).doc
课例选择学科:语文年级:x年级单元:第五单元课程名称:《自己去吧》教材版本:人教版研修目标希望能在自己的教学中应用更好的计算机技术,我现在只能制作PPT用于辅助课堂教学,教学效果不太理想,有时候设计的环节,因使用的是简单的PPT软件,便无法展示我的思路,不能与学生更好的进行互动。所以,希望通过此次学习能让我真正学会运用一些高级处理软件,运用信息技术帮助学生解疑化难,以提高课堂教学效率和效果。应用环境电脑、投影等多媒体技术手段(1)PPT课件制作。(2)网络信息加工。(3)MovieMaker中影片的剪辑。
谢李芬个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择小学语文人教版四年级上册《秦兵马俑》研修目标1充分认识信息技术在传统教学中发挥的作用。2.通过课件,图片,音乐等手段为孩子创造相关的情境,了解兵马俑的气势和鲜明和丰富多样的神态,激发学生的民族自豪感。3.利用信息技术整合,提高教师的语文教学能力,让学生不断提高审美能力,帮助他们更好地理解课文,运用语言文字。应用环境简易多媒体环境技术手段利用PPT的图片资料,协助学生直观感受兵马俑的气势和鲜明而丰富多样的神态。时间具体安排第一阶段9.24-10
谢芳个人研修计划.doc
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程月河小学教育集团教师个人研修计划教学内容钓鱼的启示研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握ppt技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术辅助教学,提升教师的信息技术教学能力,学生的信息学习能力。应用环境简易多媒体环境技术工具ppt网络课程综合课程:L1从学习视角看信息技术对教育的影响专题课程:S3多媒体演示文稿设计与制作(初级)支持性课程:T1-T7技术支持的小学语文古诗教学研修安排第一阶段9.24-10.0