新教材人教A版数学必修第二册课后落实7.2.1-复数的加减运算及其几何意义Word版含解析.doc
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课后素养落实(十七)复数的加、减运算及其几何意义(建议用时:40分钟)一、选择题1.若实数x,y满足(x+i)+(1-yi)=2,则xy的值为()A.1B.2C.-2D.-1A[依题意,得x+1=2且1-y=0,所以x=y=1,所以xy=1.]2.已知复数z满足z+3i-3i2=3-3i,则z=()A.0B.-6iC.6D.6-6iB[∵z+3i-3i2=3-3i,∴z=(3-3i)-(3i+3)=-6i.]3.在复平面内,O是坐标原点,向量eq\o(OA,\s\up7(→)),eq\o(OC,\
新教材人教A版数学必修第二册课后落实7.2.2-复数的乘除运算Word版含解析.doc
课后素养落实(十八)复数的乘、除运算(建议用时:40分钟)一、选择题1.eq\f(1+i3,1-i2)=()A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-iD[eq\f(1+i3,1-i2)=eq\f(2i1+i,-2i)=-1-i,选D.]2.已知复数z满足(z-1)i=1+i,则z=()A.-2-iB.-2+iC.2-iD.2+iC[z-1=eq\f(1+i,i)=1-i,所以z=2-i,故选C.]3.在复平面内,复数eq\f(i,1+i)+(1+eq\
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7.2.1-复数的加、减运算及其几何意义-学案(人教A版2019必修第二册).docx
7.2复数的四则运算7.2.1复数的加、减运算及其几何意义【学习目标】素养目标学科素养掌握复数代数形式的加法、减法运算法则;理解复数代数形式的加法、减法运算的几何意义。1.数学运算;2.直观想象【自主学习】一.复数加、减法的运算法则及加法运算律1.加、减法的运算法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则z1+z2=,z1-z2=.2.加法运算律对任意z1,z2,z3∈C,有交换律:z1+z2=.②结合律:(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).二.复数加、减法的几何意