新教材人教A版数学必修第二册课后落实7.2.2-复数的乘除运算Word版含解析.doc
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课后素养落实(十八)复数的乘、除运算(建议用时:40分钟)一、选择题1.eq\f(1+i3,1-i2)=()A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-iD[eq\f(1+i3,1-i2)=eq\f(2i1+i,-2i)=-1-i,选D.]2.已知复数z满足(z-1)i=1+i,则z=()A.-2-iB.-2+iC.2-iD.2+iC[z-1=eq\f(1+i,i)=1-i,所以z=2-i,故选C.]3.在复平面内,复数eq\f(i,1+i)+(1+eq\
新教材人教A版数学必修第二册学案第7章7.2.2-复数的乘除运算Word版含解析.doc
7.2.2复数的乘、除运算学习任务核心素养1.掌握复数的乘法和除法运算.(重点、难点)2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律.(易混点)1.通过学习复数乘法的运算律,培养逻辑推理的素养.2.借助复数的乘除运算,提升数学运算的素养.两个实数的积、商是一个实数,那么两个复数的积、商是怎样的?怎样规定两个复数的乘除运算,才能使在复数集中的乘法、除法与原实数集中的有关规定相容?复数的加减运算把i看作一个字母,相当于多项式的合并同类项,那么复数乘法是否可以像多项式乘法那样进行呢?问题:(1)多项式(a
新教材人教A版数学必修第二册课后落实7.2.1-复数的加减运算及其几何意义Word版含解析.doc
课后素养落实(十七)复数的加、减运算及其几何意义(建议用时:40分钟)一、选择题1.若实数x,y满足(x+i)+(1-yi)=2,则xy的值为()A.1B.2C.-2D.-1A[依题意,得x+1=2且1-y=0,所以x=y=1,所以xy=1.]2.已知复数z满足z+3i-3i2=3-3i,则z=()A.0B.-6iC.6D.6-6iB[∵z+3i-3i2=3-3i,∴z=(3-3i)-(3i+3)=-6i.]3.在复平面内,O是坐标原点,向量eq\o(OA,\s\up7(→)),eq\o(OC,\
新教材人教A版数学必修第二册课后落实6.2.2-向量的减法运算Word版含解析.doc
课后素养落实(三)向量的减法运算(建议用时:40分钟)一、选择题1.在平行四边形ABCD中,下列结论错误的是()A.eq\o(AB,\s\up7(→))-eq\o(DC,\s\up7(→))=0B.eq\o(AD,\s\up7(→))-eq\o(BA,\s\up7(→))=eq\o(AC,\s\up7(→))C.eq\o(AB,\s\up7(→))-eq\o(AD,\s\up7(→))=eq\o(BD,\s\up7(→))D.eq\o(AD,\s\up7(
新教材人教A版数学必修第二册课后落实6.2.3-向量的数乘运算Word版含解析.doc
课后素养落实(四)向量的数乘运算(建议用时:40分钟)一、选择题1.若点O为平行四边形ABCD的中心,eq\o(AB,\s\up7(→))=2e1,eq\o(BC,\s\up7(→))=3e2,则eq\f(3,2)e2-e1=()A.eq\o(BO,\s\up7(→))B.eq\o(AO,\s\up7(→))C.eq\o(CO,\s\up7(→))D.eq\o(DO,\s\up7(→))A[eq\o(BD,\s\up7(→))=eq\o(AD,\s\up7