泰国甘烹碧府查勒素呜冬维塔亚学校汉语文化活动个案研究.docx
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泰国甘烹碧府查勒素呜冬维塔亚学校汉语文化活动个案研究泰国甘烹碧府查勒素呜冬维塔亚学校汉语文化活动个案研究摘要:本研究旨在探讨泰国甘烹碧府查勒素呜冬维塔亚学校开展汉语文化活动的情况。通过对该学校开展的汉语文化活动进行观察、访谈和问卷调查,研究结果显示,该学校开展汉语文化活动对学生的汉语学习和文化交流起到了积极的促进作用。同时,本研究也发现了该学校在汉语文化活动开展方面存在一些问题,并提出了相应的建议。本研究为泰国甘烹碧府查勒素呜冬维塔亚学校和其他开展汉语文化活动的学校提供了一些建议和借鉴。关键词:泰国;甘烹
泰国甘烹碧府查勒素呜冬维塔亚学校汉语文化活动个案研究的开题报告.docx
泰国甘烹碧府查勒素呜冬维塔亚学校汉语文化活动个案研究的开题报告开题报告题目:泰国甘烹碧府查勒素呜冬维塔亚学校汉语文化活动个案研究一、研究背景汉语文化在世界范围内越来越受到重视,作为国际通用语言之一,汉语已经成为了许多国家和地区的第二外语。泰国是一个重要的地区之一,汉语在这里拥有广泛的应用和发展空间。甘烹碧府查勒素呜冬维塔亚学校作为当地一所重要的学校,已经开始尝试开展汉语文化活动,旨在帮助学生更好地了解并学习汉语。然而,目前对于这些活动的研究和评估还比较少,因此有必要对这些活动进行深入的研究和分析。二、研究
泰国查勒素呜冬维塔亚学校学生汉语方位词“里”的习得偏误分析及教学对策.docx
泰国查勒素呜冬维塔亚学校学生汉语方位词“里”的习得偏误分析及教学对策泰国查勒素呜冬维塔亚学校学生汉语方位词“里”的习得偏误分析及教学对策摘要:汉语方位词在汉语学习者中常常出现习得偏误,尤其是对于“里”这个方位词的使用。本文以泰国查勒素呜冬维塔亚学校的学生为例,分析了他们在习得汉语方位词“里”中可能出现的偏误,并提出了相应的教学对策。关键词:汉语学习,方位词,习得偏误,教学对策引言随着全球经济的发展和中国的崛起,汉语作为一门重要的国际语言,越来越受到世界各国学生的关注和学习。在汉语学习的过程中,学习方位词是
泰国甘烹碧府丹玛拉学校汉语教学现状调查.docx
泰国甘烹碧府丹玛拉学校汉语教学现状调查泰国甘烹碧府丹玛拉学校汉语教学现状调查摘要:泰国甘烹碧府丹玛拉学校,作为一所泰国本地学校,目前正面临着汉语教学的挑战。本文通过对该学校汉语教学现状的调查研究,探讨了目前教学存在的问题和不足之处,并提出了相应的改进建议。通过改善教学资料、加强师资培训以及提升学生参与度和学习兴趣,可以有效地推动甘烹碧府丹玛拉学校汉语教学的发展。引言:随着中国的崛起,汉语的重要性在全球范围内的崛起,越来越多的国家将汉语纳入到中小学的外语教学中。泰国作为与中国接壤的国家,越来越重视汉语教学。
泰国查勒素呜冬维塔亚学校学生汉语方位词“里”的习得偏误分析及教学对策的任务书.docx
泰国查勒素呜冬维塔亚学校学生汉语方位词“里”的习得偏误分析及教学对策的任务书任务书任务名称:泰国查勒素呜冬维塔亚学校学生汉语方位词“里”的习得偏误分析及教学对策任务目的:1.分析泰国查勒素呜冬维塔亚学校学生在汉语方位词“里”方面存在的习得偏误,探究其原因。2.制定有效的教学对策,帮助学生更好地掌握汉语方位词“里”的用法。任务内容:1.对泰国查勒素呜冬维塔亚学校学生在汉语方位词“里”方面存在的习得偏误进行调查和分析。具体包括:学生使用“里”时的常见错误类型、出现频率等。2.分析导致学生“里”用错的原因,考虑