《水浒》阅读指导课.ppt
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打开细读水浒人物之门《水浒传》集中写林冲的章回第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀第十九回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊人物外貌黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊(Suānní)。天蓬恶杀下云梯。——节选自《水浒传》第三十八回人物身份反常行为林冲见说,吃了一惊。也不顾女使锦
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走进名著读《水浒》阅读一本书首先要从整体上把握以下几点《水浒传》的主要内容《水浒》的核心人物时代背景《水浒传》主题思想《水浒》人物及其绰号《水浒》精彩章节鲁提辖的形象特点读书方式略读摘录的内容摘录的目的读书笔记走进名著读《水浒》作业
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PAGE\*MERGEFORMAT4打开细读水浒人物之门——《水浒》导读课三门初级中学何卫兵一、教学目标:1、以细读水浒传人物林冲为例,让学生初步掌握品读小说人物的方法。2、利用细读水浒中人物的方法,打开学生阅读水浒人物之门。二、重点难点:通过细读林冲的形象,学习细读小说人物的方法。三、教学方法:讲授法、品读法、总结归纳法四、教学准备:教师制作PPT,学生阅读《水浒传》林冲的相关章节。五、教学课时:1课时六、教学过程:一、梳理林冲故事情节,引入课题《水浒》这名著我们同学上学期就已经看过了,应该比较熟
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姓名:曾美玲单位:广东省英德市第四中学欣赏水浒传作者施耐庵简介施耐庵(1296-1370),元末明初小说家。原名耳,后名子安,耐庵为其字。祖籍姑苏(今江苏苏州),迁居兴化。三十五岁时中进士,在钱塘做了两年官,因同当权者不和,弃官还乡,闭门著书。他在流传的民间故事的基础上,加工创作了《水浒传》。作品内容嫉恶如仇俠肝义胆粗中有细勇而有谋豁达明理大闹野猪林拳打镇关西崇尚忠义勇而有谋有仇必复有恩必报斗杀西门庆醉打蒋门神血溅鸳鸯楼足智多谋神机妙算智取生辰纲武艺高强勇而有谋安分守己循规蹈矩被逼上梁山误闯白虎堂风雪山神
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沭阳如东实验学校初二年级语文教学设计课题:《水浒传》主备人:张建华审校人:徐清远备课时间:2013.9.27教学目标:1、结合中考真题,明确名著阅读部分的考点,做到有针对性的阅读。2、能结合作品故事情节来分析主要人物形象。3、通过精彩片段的学习,进一步掌握名著阅读赏析的方法。教学重难点:1、能结合作品故事情节来分析主要人物形象。2、通过精彩片段的学习,进一步掌握名著阅读赏析的方法。课时安排:1课时教学过程:一、导入新课(播放《好汉歌》)同学们听完之后是否有热血沸腾、畅快淋漓之感?那高亢激越的气势,让我们想