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基于语料库的以英语为母语者的幅度副词习得研究
基于语料库的以英语为母语者的幅度副词习得研究
随着全球化的进程，英语逐渐成为国际交流的主流语言。作为一门日常使用频率较高的语言，英语中的幅度副词作为语言的重要组成部分，对英语学习者的语言习得具有重要的影响。本文将基于语料库的分析方法对以英语为母语者的幅度副词习得现状和原因进行探讨。
一、幅度副词的定义及分类
幅度副词是修饰形容词、副词或谓语动词等，用以表达程度或数量的副词。幅度副词可以被分为绝对程度副词和相对程度副词两类。
绝对程度副词是指表示程度或数量的副词，例如“never”、“always”等。
相对程度副词是指表示相对程度或比较程度的副词，例如“almost”、“nearly”、“barely”等。
二、以英语为母语者的幅度副词使用情况
以英语为母语的人们在生活和工作中广泛使用幅度副词。但通过分析语料库的数据可以发现，绝对程度副词的使用频率要高于相对程度副词。同时，绝对程度副词中嵌套量的使用频率也随着年龄的增长而逐渐增加。
三、以英语为母语者幅度副词使用的原因
1.文化传统和教育环境
英语国家的文化传统和教育环境对其语言使用有着深刻的影响。在英美等国家的教育体系中，幅度副词的使用通常被赋予了高度重视。在这种情况下，幅度副词在语言交际中的使用就成为了一种习惯和惯例。
2.语言环境和社会语境
语言环境和社会语境对英语幅度副词的使用也具有很大的影响。在日常生活和工作中，英语使用者在不同的社会语境和语言环境下需要使用不同形式的幅度副词，例如在商务场合中，语气比较严肃，在表达强烈程度的时候更倾向使用绝对程度副词。
3.词汇习得和语言水平
在语言习得的过程中，学习者需要通过大量的语言输入和语言输出来提高词汇水平。对于英语幅度副词的习得，深入地了解和熟练掌握幅度副词的不同类型和使用场合是非常关键的。同时，课堂教学和多种学习资源的广泛使用也可以帮助学习者提高语言水平。
四、结论和建议
通过以上的分析，我们可以得出结论：以英语为母语者的幅度副词使用频率较高，特别是在绝对程度副词的使用上。这主要是受文化传统和教育环境、语言环境和社会语境、词汇习得和语言水平的共同影响。
针对英语学习者，我们可以提出以下建议：
1.多借助语言输入和语言输出的方式来提高词汇量和语言水平。
2.通过多种途径深刻地了解和掌握幅度副词的不同类型和使用场合，培养正确的语言习惯。
3.积极参与语言环境和社会语境，提高英语交流的实践能力和技巧。
因此，对于英语学习者而言，理解和掌握幅度副词的使用是非常重要的。同时，在学习中注重实践和常态化使用，以提高英语的语感和语言表达能力，从而更好地适应和应用于不同的交流场合。