关于初中数学课题学习的几点思考.docx
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关于初中数学课题学习的几点思考初中数学课题学习的几点思考随着社会的发展,数学在我们生活中的应用越来越广泛,对数学的学习也越来越提升了。而初中阶段正是我们接触数学课题学习的起点,数学课题的学习不仅能够提高我们的综合能力,还能培养我们的思维能力和解决问题的能力。在这篇论文中,我将从几个方面分析初中数学课题学习的重要性以及我个人的思考。首先,在初中数学课题的学习中,我们能够更好地理解数学的概念和原理。传统的数学教学更多地侧重于基本的概念和公式的掌握,而数学课题的学习则能够将这些概念和公式应用到实际的问题中,从而
关于初中数学合作学习的几点思考.doc
关于数学课堂教学中的合作学习的几点思考丹徒区石马中学郭蓓摘要:合作学习作为一种教育理念,兴起于20世纪70年代初的美国,在80年代中期取得实质性进展。由于它在改善课堂气氛,大面积提高学生学业成绩,促进学生良好非智力品质的发展方面成效显著,很快成为一种主流教学理论和策略。然而,在实践过程中,却出现了不少低效甚至无效的合作现象。针对现有课堂教学中存在的不良合作现象进行剖析,结合一年来许多教师的实践经验,积极寻求提高合作实效的策略,实现有效合作。关键词:课堂教学;合作学习一、诠释“合作学习”及其重要性新课程标准
关于初中数学教学的几点思考.doc
关于初中数学教学的几点思考文/曾云:从精心备课、营造宽松的教学氛围、培养学生的学习兴趣、课堂反思这四个方面来讲初中数学的课堂教学。一堂数学课如果能在以上四个方面都做到的话那显然便是一堂优秀的数学课了。:精心备课;教学环境;学习兴趣;课堂反思对于初中数学教学每个数学教师都有自己的想法结合我自己的教学经验我认为要做好以下几点。一、精心备课教师在上课之前要认真研究教材、选择教学内容、制订教学目标、考虑学生的学习办法、确定教师的教学办法、设计教学过程、制作多媒体课件或教具、设计课堂练习等工作把这些内
关于初中数学教学的几点思考.docx
关于初中数学教学的几点思考初中数学教学是培养学生数学思维和解决问题能力的关键阶段。在这个阶段,学生正处于数学思维的发展阶段,他们开始逐渐从操作和记忆为主的算法阶段转向理解和推理为主的思维阶段。因此,初中数学教学应该注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。首先,数学思维是数学学习的核心。数学思维包括抽象思维、逻辑思维和创造性思维等。初中数学教学应该引导学生从实际问题中抽象出数学模型,培养学生的抽象思维;应该教授逻辑思维的基本规律和方法,培养学生的逻辑思维;还应该给予学生一些具有创造性的数学问题,培养学生的创
关于小课题研究的几点思考.docx
关于小课题研究的几点思考一、什么是小课题研究我们知道了什么是课题,那么,什么是小课题?有人认为,课题就是问题,小课题就是小问题。其实这种认识是不确切的。我个人认为,小课题就是小的课题,小就是小的研究项目,只不过它的研究范围是局部的、微观的,研究内容更加具体、实在、明确,研究难度更小、教师容易驾驭,研究周期比较短,可以是一年,也可以是半年,甚至可以是三四个月。“小课题”具有以下特征:(1)从研究目的看,“小课题”主要解决教师个人教育教学中出现的问题,“我们在研究如何让不交作业的学生交作业,我们在研究如何让学