名著阅读方法指导.ppt

名著阅读方法指导阅读方法1(1)借助情感线索，概括内容朝花夕拾1(2)圈点勾画，深入体会作者内心的情感。以《二十四孝图》《狗猫鼠》为例，通过分析语言，了解作者理性批判的特点。

在《二十四孝图》和《狗猫鼠》中，作者借用什么样的方式，批判封建孝道和所谓的“正人君子”的？2.结合背景法【写作背景】
鲁迅在写作《朝花夕拾》这些作品时正经受着北洋军阀当局和各种敌对势力的严重压迫。1925年他因支持学生运动，受到“正人君子”们各种“流言”的攻击和诽谤。1926年3月18日北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，受到反动政府通缉，不得不到厦门大学任教，后又受守旧势力的排挤。在这样的处境中鲁迅曾说：“这时我不愿意想到目前；于是回忆在心里出土了。”这10篇作品，前5篇写于北京，后5篇写于厦门。虽然是回忆文章，但都反映着当时社会斗争的痕迹。《狗猫鼠》创作背景

在新文化和新文学运动的一场斗争中：围绕着“五卅”惨案和“三一八”事件，现代评论派曾经为帝国主义和封建军阀辩护，并且百般诬蔑人民群众的革命斗争。以鲁迅为代表的坚持反帝反封建的革命派，同他们作了长期的鏖战，鲁迅创作《狗·猫·鼠》这一篇文章，无情地揭露其作为帝国主义和封建军阀的奴才的阴险而丑恶的面目。用辛辣的笔调讽刺了“现代评论派”文人的“媚态的猫”式的嘴脸。这使文章有明确的针对性，论战性很浓。3.比较法4.探究法阅读方法谢谢！