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《Unit1Schoollife》定语从句 时间课题M1Unit1Grammar(2)授课时数【教学目标】: 1.复习定语从句的内容。 2.掌握关系代词的基本用法以及相应的变化形式。【教学重点】: 1.定语从句的基本概念及相关的术语的意义。 2.关系代词(that、which、who、whom、whose)的用法及区别。 【教学难点】: 句子结构的分析。 【教学方法】: 学案导学法。教学过程一备二备【教学步骤】: Step1.Presentationofhomework 一:复习定语从句及相关术语 1.在复合句中修饰名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后。 2.被修饰的名词或代词为先行词。 3.引导定语从句的关联词成为关系词。关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that,which,who,whom,whose,等;关系副词有where,when,why等。 如下表: 关系代词主语宾语定语指人that/whothat/who/ whomwhose=the+n.+ofwhom指物that/whichthat/whichwhose=the+n.+ofwhichStep2:Analysis: 1.who指人,在从句中做主语或宾语。 (1)TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne. 2.whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。 (1)Mr.Liuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus. (2)Mr.LingisjusttheboywhomIwanttosee. 注意:关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。 (3)Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend. 3.which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略 (1)Footballisagamewhichislikedbymostboys. (2)Thisisthepen(which)heboughtyesterday. 4.that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which。在宾语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略。 (5)Thenumberofthepeoplethat/whocometovisitthecityeachyearrisesonemillion. 5.whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语 (1)Hehasafriendwhosefatherisadoctor. (2)TheroomwhosewallsarepaintedpinkisLucy’sbedroom. whose指物时,常用以下结构来代替 (3)Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired. =Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired. =Theclassroomofwhichthedoorisbrokenwillsoonberepaired. (4)IsatnexttoagirlwhosenameisDiana. =IsatnexttoagirlisDiana。 =IsatnexttoagirlisDiana。 Tips:根据先行词和其在从句中所充当的成分不同,选用不同的关系词。 Step3:小试牛刀Fillintheblankswithproperrelativepronouns. 1.ThemancametoourschoolisMr.Wang.2.Thegirl________________ImetisLucy. 3.Achild_______parentsaredeadiscalledTom. 4.Ilikethebook____________youboughtyesterday. 5.Weshallneverforgetthedays____________wespenttogether. 6.Ihavearoom________windowfacessouth. 7.Harrypotterisaboy______hasagreatgiftformagic. 8.Theschool______youcanseeontheleftisoneoftheoldestbuildingsinthiscity. 9.IntheArtclassItook,Imadeasmallsculpture. 10.Theyfoundthecar______wasstolenlastmonth. 11.Theman______legbrokeinthematchusedtobeafootballpla