科学教学总结锦集七篇.docx

科学教学总结锦集七篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它能使我们及时找出错误并改正让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是精心整理的科学教学总结7篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。本学期我担任七（1）（2）的科学农村的教学质量不高所以我们班级的基础不是很好七年级下科学教学工作总结。可能是小学刚上初中科学有原来的副课变成现在的主课有点不适应在学习态度这一块也很难改变。所以改变学生的一些错误的观念是势在必行的。在课堂上为此一遍一遍的重复科学是主课中考有180分希望他们可以好好学习科学。并且科学所包含的知识和我们的生活有紧密的联系。学生对科学的学习兴趣都比较高。学期即将结束我基本上从学生实际出发注重全体学生在原有的基础上向前提高努力提高合格率努力提高学生的综合能力。大学刚毕业虽然上半年带过半学期的科学但是教学经验不足处理但在教学方面我努力做好每一个细节。一、扎扎实实打好基础努力培养学生学习科学兴趣。班级科学两极分化很明显。学生在答题中存在较大问题课堂讨论答题很积极但是多是无谓的废话。分析原因可能与他们平时没有准确地理解和掌握科学的基础知识和技能有很大的关系因而重视和加强基础知识和基本技能的学习是本学期工作首选。抓基础知识就是要抓科学课本知识教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同学生对科学的知识的掌握能力不同我针对学生实际情况因材施教尽量降低教学目标工作总结《七年级下科学教学工作总结》。不为留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度因为它会造成学生对知识的“消化不良”甚至使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。由于我校的条件有限多数的实验无法操作学生的动手能力没有得到很好的训练与提高。二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习都不能“重结论轻过程重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。平时作业中上课之前让学生做好一部分上交批改对错的多的上课做重点讲解。上课完课之后做剩下的作业以巩固之前的作业进行订正加强理解。三、积极备课备好课对我来说相当重要。其实备好课也是上好一堂课的关键。课前翻手头上的资料以及上网查阅相关教案参考别人的教学方法备好每一堂课。我的课堂上学生可以放松不必太拘谨当然放松并不代表放纵。起初讨论问题的时候只有几个人现在的讨论几乎是全班参与使每一个人都能融入课堂之中而不被课堂抛弃。四、从实际出发总结经验吸取教训本学期我全面实施素质教育以“要成才先成人”为出发点面向全体学生关注学生的行为道德关注每一个学生的进步与成长。当然有些方面做得还是比较欠缺但我会继续努力我会努力学习努力做个好的老师我会努力完善自己。科学教学总结篇2在担任五年级科学学科的教学工作中我课前认真钻研教材全面实施素质教育更新教学理念促进学生素质全面发展顺利地完成各项教学工作任务取得了一定成绩。科学学科有其本身的特殊性转变育人观念进一步适应新课程的要求加强学科质量意识认真执行教学常规提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此为总结经验争取更好的成绩现将本期的教学工作总结汇报如下：一、回顾与概述（一）做好课前准备备好课认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。（二）组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学1科学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精形式多样不拘泥于书面作业多种方式交替进行减轻学生的负担增加学生学习科学的兴趣。（三）要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学阶段的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生不能完成作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表