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课程思政视域下健康教育课程与思政教育融合研究
近年来，健康教育越来越受到人们的重视，成为了学校教育的一个重要内容。同时，在当前的教育中，思政教育也获得了广泛的关注和重视，成为了推进新时代育人目标的必要手段。因此，将健康教育和思政教育进行融合，可以进一步提高学生的思想道德素质，培养良好的公民意识和行为习惯，同时也促进学生身体和心理健康的发展。
一、健康教育与思政教育的融合模式
1.课堂教学模式
在课堂教学中，可以通过开展健康教育课程和思政教育课程来实现融合。在健康教育课程中，可以介绍相关的健康知识，引导学生树立正确的健康观念和生活习惯。在思政教育课程中，可以引导学生积极参与公益活动，关注身边的社会问题，提高他们的社会责任感和公民素质。通过课堂教学的融合，可以提高学生的综合素质，同时也增强了课堂教学的实际操作性。
2.课外活动模式
在课外活动中，也可以开展相关的健康教育和思政教育活动来实现融合。比如，可以组织学生参加社会公益活动、体育运动等活动，促进学生身体和心理的健康发展，同时也加强了他们的社会责任感和公民素质。通过课外活动的融合，可以丰富学生的生活经验，增强他们的实际动手能力。
二、健康教育与思政教育的融合的作用
1.提高学生的道德素质
健康教育与思政教育的融合，可以引导学生树立正确的健康观念和生活习惯，提高他们的良好行为习惯和道德素质。引导学生参加公益活动和关注身边的社会问题，同时也可以培养他们的民主意识和社会责任感，提高他们的公民素质。
2.促进学生身体和心理健康的发展
健康教育与思政教育的融合，可以引导学生积极参与体育运动和关注身体健康，同时也可以帮助学生减轻压力和调节心理健康。通过融合促进学生身体和心理健康的发展，可以提高学生的较强能力和综合素质。
3.提高学生的实践能力
通过课堂教学和课外活动的融合，可以使学生更加自主地参与到实践活动中，从实践中获取知识和经验，进一步提高他们的实践能力和综合素质。
三、结语
总之，健康教育与思政教育的融合是一种朝向全面发展的教育方式，在教育中发挥了重要的作用。我们需要在教育课程体系上大力推进健康教育和思政教育的融合，通过多种方式促进学生身体健康、心理健康和道德素质的提高。