初中生物专题复习——科学探究—课例研究【教学研究】.doc

科学探究一、科学探究的一般过程的5个步骤包括：____________、____________、____________、____________、____________。巴斯德的肉汤实验1、提出问题：2、作出假设：3、制定计划。4、实施实验。5、得出结论：二、科学探究的2个重要原则：1、对照原则即设置对照实验。实验中除了要观察的一个因素外其他因素都必须相同的一组实验叫做对照实验。关于对照实验中的对照组和实验组：实验组是接受实验变量处理的一组。对照组对实验假设而言是不接受实验变量处理的一组。2、单一变量原则。实验变量（变量）即对照实验中不同的条件。两组对照实验中一般只能设计一个变量。简单地说就是要做到两组对照装置中只有一个条件不同。例1在进行“探究环境条件对种子萌发的影响”实验中一般不能作为相互对照的一组实验是（）A.甲组有光乙组无光B.甲组有光干燥乙组黑暗湿润C.甲组干燥乙组湿润D.甲组有空气乙组无空气例2某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆且数量相等按下表进行实验。这一过程有一处错误改为（）花盆阳光温度水A向阳20℃充足B暗室30℃充足A．两个花盆都应该放在同一温度的环境中B．两个花盆都应放在向阳的地方C．两个花盆都应放在暗室里D．两个花盆浇的水不应该同样充足基础巩固1、某饭店里有一道菜叫“西施舌（一种贝类）炒九层塔（一种香料植物）”有媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明猜测微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是他准备了两组老鼠一组长期喂含微量黄樟素的食物另一组喂正常食物；（丙）一年后两组老鼠都没有患癌症。（1）文中（甲）属于科学探究的一般方法中的。（2）步骤采用的是探究活动中常用的对照实验。（3）你从小明的实验中得出的结论是实验结果说明小明的假设是（选填“正确”或“错误”）的。2、某生物兴趣小组的同学做了如下实验：取同种、同龄、等体重的成年雌鸟分成数量相等的两组2、甲组饲以正常食物（不含DDT）乙组饲以同种但含DDT的食物然后比较两组鸟的蛋壳厚度。在该实验中可作出的假设为其中实验组是组对照组是组。3、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。相同花盆大小形状相似的莴苣种子放置环境温度水1号100粒光照20℃适量2号100粒暗室20℃不适量请你根据实验设计回答有关问题：（1）他们提出的问题是：？（2）他们作出的假设是：。（3）你发现该探究性实验（选填“能”或“不能”）证明光照对莴苣种子萌发的影响。原因是。（4）你对实验中的问题作出的修改是：。作出修改后实验组是号花盆对照组是号花盆实验变量是。4．某生物兴趣小组的几个同学为了探究“种子萌发所需要的外界条件”设计了以下实验装置。现在请你和他们一起来分析：这四个装置可形成组对照实验。请写出其中的一组：。该组的变量是。5、在“探究水对种子萌发的影响”时A、B两组同学分别进行了实验设计主要实验设计如下图所示：(6分)该实验的变量是_________。⑵你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由(4分)答：A组。答：B组。6、酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究制定计划并实施（5分）(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子等它们长成幼苗后做实验；(2)向食醋中加清水配制成“模拟酸雨”。(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”每天一次观察并记录实验现象。实验结果：几天后花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?(2)作出的假设是什么?(3)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?(5