信息技术在幼儿园教学中的应用以及活动效果—教育论文【课题研究】.docx

信息技术在幼儿园教学中的应用以及活动效果幼儿教育对孩子的成长有重要作用。现在越来越多的家长特别重视孩子的幼儿教育很多幼儿园根据相关的教程改革采取了比较创新的模式利用信息技术手段与教学相结合改善以往传统教学带来的一些弊端给孩子提供一个轻松舒适的学习环境创造出一个快乐的成长环境对其身心发展形成良好的促进作用。一、信息技术与幼儿教育整合的作用1.能够丰富教学内容以及教学形式信息技术的应用有很多特点。比如在实际应用中它不受时间、空间的限制而且人也更加的智能化更加的形象化所以对于幼儿的教育也有良好的促进以及推动作用在具体的幼儿教育过程中能够很好地结合信息技术应用可以丰富相关的教学内容同时也能够促进相关的教学形式比较多样化这样也就能够使得幼儿在学习时加上对知识的了解也便于对一些知识进行记忆从而有效地培养幼儿的学习能力探索能力提高幼儿的求知欲望从而也能够进一步提高教学质量。2.能够发挥学校及家庭的教育功能信息技术的应用无处不在它不仅在学校中能够得到广泛的应用在家庭中也普遍应用。对于幼儿来说他们处在一个比较特殊的阶段对事物有着很多好奇心所以也容易受到外界环境的影响而对于学校以及家庭来说是幼儿主要受教育的场所在学校中通过信息技术的应用能够促进幼儿学习对幼儿的教育有着不可或缺的作用。3.能够保证幼儿的心智发展以及人格的健全先进的信息技术应用能够使得幼儿教育更加有效地进行将信息技术与幼儿教育很好地结合也是教育的发展趋势通过运用比较创新化的、比较先进的信息技术能够使得幼儿激发学习兴趣同时也能够通过一些有趣的图案音乐视频等等资料满足幼儿的好奇心而且也能够给他们视觉以及听觉体验从而有效地增强幼儿的求知欲同时也能够从某方面促进幼儿的心智发展促进他们的人格健全。二、信息技术与幼儿教育相整合的方案1.进行主题教学对于幼儿他们这个比较特殊的阶段来说幼儿的好奇心是比较大的所以要想良好地促进教学效果就需要挖掘幼儿的学习兴趣这样才能够使得幼儿更加主动积极参与活动参与对知识的学习。对于幼儿来说他们的年龄比较小所以思维方式也比较单一判断力是比较弱的所以教师在具体教学过程中一定要起到良好的引导作用巧妙地利用信息技术比如说多媒体的应用将一些比较生动的内容呈现给幼儿从而吸引他们的注意力调动学习的积极性而且采取这种方法也能够很好的促进整个课堂的氛围。在具体应用信息技术时老师应该对某一主题进行详细的教学这样能够明确教学目的而且也能够使得学生自主去探究从而达到良好的教学效果。2.学校与家庭共同教育对于幼儿的教育学校不仅起到了重要的作用家庭所起到的作用也不能够忽视。所以家长与学校也要及时进行沟通与合作这样才能够给幼儿提供良好的学习环境从而尽办一些各种教学活动从而培养幼儿的全面发展只有在家庭与学校的共同努力下才能促进幼儿的全方面发展建立健全其心智以及智力。幼儿园可以专门建立一些网站设立比较有特色的主题页面可以将幼儿的日常学习状况公布在网站中这样也能够促进家长及时了解自己的孩子在学校的学习状况能够及时地了解孩子的成长。同时在网站中也可以设置一些留言沟通等平台这样也能够促进教师与家长进行良好的沟通及时发现幼儿的问题具有针对性的采取措施为幼儿的发展提供良好的基础。3.要进行安全管理教育近几年来幼儿的安全问题受到了重视而且我们也能够通过各大媒体了解到近几年来发生幼师打骂幼儿的现象非常多。所以幼儿园一定要合理的利用相关的信息网络技术提供一些安全的接送系统从而最大限度地保证学生的人身安全。其次在校园内也要建立一些自动报警系统视频监管系统等等措施这样也能够促进幼儿园以及家长及时了解幼儿的成长状况以及相关的健康情况。信息技术与幼儿教育相整合能够有效促进幼儿的身心发展促进全方面发展。当然对于幼儿的教育来说不仅要求学校采取相关的措施还需要家长与学校相结合沟通团结合作充分利用信息技术为幼儿提供良好的教学环境成长环境。“教师是人类灵魂的工程师必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平；热爱教育事业教书育人为人师表；精心组织教学积极参加教育改革不断提高教学质量。”这是《纲要》对教师素质的要求。21世纪根据教师角色特征和职业特点以及教师的劳动特点对教师的素养提出了更高的要求。那么在21世纪教师应具备哪些素养呢？一、师德修养德为师之本高尚的师德是教师敬业乐教的动力是贯彻党的教育方针提高教育教学质量的保证。师德高尚教师才能在学生心目中树立起神圣形象。因此教师必须严于律己为人师表用高度的责任心和工作热情去真诚地热爱教育事业热爱学生在工作中倾注全部精力真正做到干一行、专一行、精一行。1、热爱教育事业。我国教师所从事的是人民的教育事业它是为国家培养社会主义接班人和建设者为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。他关系到国家的振兴、民族素质的提高。教育事业是一个伟大的事业。教育事业是造就人、培养人的事业它使人摆脱愚昧走向文明