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师德在教学活动中的重要性研讨教学研究—教育论文【课题立项】师德在教学活动中的重要性研讨师德”它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。师风即教师的行为作风。“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等是历代教育家提出的师德规范。而今我认为师德最直接的表现是师爱即对学生的爱对学生无私奉献、不计得失的爱。师德就在我们的一言一行中师德就在我们的举手投足中。我们应该明确自己的职责从严要求自己从小事做起树立良好的师德观念让师爱在学生心中闪光。教师要慎言、慎行、严于律己应诚信、守信。与学生相处应该坦诚相见老师会什么不会什么老师能做什么不能做什么都应该清清楚楚地让学生知道。不要为了维护那么一点儿师道尊严而去欺骗信任你的孩子否则很可能你会永远失去孩子对你的信任。比如在讲授《牧童词》这首每周一诗时一个学生突然问“蓬蒿”是什么意思在备课时我并没有准备这个表示植物的学名词语一时语塞但马上对学生如实相告下课后马上查找第二天一上课马上解决这个问题。同时守信也很重要学生永远都佩服说一不二的老师。一次我说月考核作业质量最好的三位同学将得到奖品后来当我变魔术般地拿出奖品时学生们都欣喜不已。答应学生的事情就应该尽全力做到只有这样才能赢得学生的心赢得学生的爱。学生们都喜爱知识渊博、才智过人的教师。在这个知识经济迅猛发展的时代教师如果不及时学习新知识为自己的头脑充电那就很难与时俱进。教师唯有不断学习不断进步才能不致于被时代所抛弃。因此在教学之余我经常关注语文教学方面的杂志如《语文学习》《语文教学与参考》等等。此外我目前在读华师大语文教育方面的硕士研究生通过更近一步的学习拓宽自己的知识面和理论修养以便更好地为教学服务。教师自身的不断学习其实本身就是给学生一个示范能或多或少潜移默化地影响学生对于学习的态度。在平时我经常进行自我反省时时处处对自己严格要求查找不足努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过:一个优秀的教师必须有四大支柱有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性高超的教育智慧支撑起教师的灵性宏阔的课程视野支撑起教师的活性远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊一个没有丰厚的文化底蕴的教师根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者学生什么问题都会提出来而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识就不能很好地了解学生之“惑”传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态它在不断地丰富和发展每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因此我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态跟上时代发展趋势不断更新教育观念改革教学内容和方法显得更为重要。否则不去更新不去充实你那点知识就是一桶死水。要做一个学生喜爱的老师不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾我给予合理的处理;学生犯了错误我耐心地进行教育使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流和学生共同活动缩短了师生距离增进了师生间的相互了解等等。热爱学生还表现在老师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。平时我很我注意尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生。对学生既严格要求又注意他们的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法。特别是差生给予更多的关心不让一个学生掉队尽最大的努力使他们健康成长。我们小学老师跟学生的接触尤其多老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生使学生的身心健康地成长发展。“教师是人类灵魂的工程师必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平;热爱教育事业教书育人为人师表;精心组织教学积极参加教育改革不断提高教学质量。”这是《纲要》对教师素质的要求。21世纪根据教师角色特征和职业特点以及教师的劳动特点对教师的素养提出了更高的要求。那么在21世纪教师应具备哪些素养呢?一、师德修养德为师之本高尚的师德是教师敬业乐教的动力是贯彻党的教育方针提高教育教学质量的保证。师德高尚教师才能在学生心目中树立起神圣形象。因此教师必须严于律己为人师表用高度的责任心和工作热情去真诚地热爱教育事业热爱学生在工作中倾注全部精力真正做到干一行、专一行、精一行。1、热爱教育事业。我国教师所从事的是人民的教育事业它是为国家培养社会主义接班人和建设者为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。他关系到国家的振兴、民族素质的提高。教育事业是一个伟大的事业。教育事业是造就人、培养人的事业它使人摆脱愚昧走向