高中数学 课时跟踪检测(十一)直线与平面、平面与平面平行的性质(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学试题.doc
霞英****娘子
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课时跟踪检测(十一)直线与平面、平面与平面平行的性质一、题组对点训练对点练一直线与平面平行的性质定理1.梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊂平面α,CD⊄平面α,则直线CD与平面α内的直线的位置关系只能是()A.平行B.平行或异面C.平行或相交D.异面或相交解析:选B由题意,CD∥α,则平面α内的直线与CD可能平行,也可能异面.2.已知直线m,n和平面α,m∥n,m∥α,过m的平面β与α相交于直线a,则n与a的位置关系是()A.平行B.相交C.异面D.以上均有可能解析:选A由线面平行的性质知m∥a,而m∥n
高中数学 课时达标检测(十一)直线与平面、平面与平面平行的性质 新人教A版必修2-新人教A版高中必修2数学试题.doc
课时达标检测(十一)直线与平面、平面与平面平行的性质一、选择题1.已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列说法中正确的是()A.若m⊂α,n⊂β,m∥n,则α∥βB.若m⊂α,n⊂β,α∥β,则m∥nC.若m⊂α,n⊂β,α∥β,且m,n共面,则m∥nD.若m∥n,m∥α,n∥β,则α∥β答案:C2.已知a,b是两条异面直线,平面α过a且与b平行,平面β过b且与a平行,则平面α与平面β的位置关系是()A.平行B.相交C.异面D.平行或相交答案:A3.在正方体A
高中数学 课时跟踪检测(十)直线与平面、平面与平面平行的判定(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学试题.doc
课时跟踪检测(十)直线与平面、平面与平面平行的判定一、题组对点训练对点练一直线与平面平行的判定1.能保证直线a与平面α平行的条件是()A.b⊂α,a∥bB.b⊂α,c∥α,a∥b,a∥cC.b⊂α,A、B∈a,C、D∈b,且AC∥BDD.a⊄α,b⊂α,a∥b解析:选D由线面平行的判定定理可知,D正确.2.如果两直线a∥b,且a∥α,则b与α的位置关系是()A.相交B.b∥αC.b⊂αD.b∥α或b⊂α解析:选D由a∥b,且a∥α,知b与α平行或b⊂α.3.如图,在四面体ABCD中,若M、N、P分别为线段
高中数学 课时作业12 直线与平面平行、平面与平面平行的性质 新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学试题.doc
课时作业12直线与平面平行、平面与平面平行的性质基础巩固1.直线a∥平面α,α内有n条直线交于一点,则这n条直线中与直线a平行的直线()A.至少有一条B.至多有一条C.有且只有一条D.没有解析:设n条直线交于点P,则P∉a,由直线a与点P确定的平面β与平面α必定有一条交线,设为直线b,由直线与平面平行的性质定理知a∥b,故n条直线中至多有一条直线与a平行.答案:B2.设a,b是两条直线,α,β是两个平面,若a∥α,a⊂β,α∩β=b,则α内与b相交的直线与a的位置关系是()A.平行B.相交C.异面D.平行
高中数学 课时跟踪检测(十四)直线与平面垂直的性质 平面与平面垂直的性质(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学试题.doc
课时跟踪检测(十四)直线与平面垂直的性质平面与平面垂直的性质一、题组对点训练对点练一直线与平面垂直的性质1.直线n⊥平面α,n∥l,直线m⊂α,则l、m的位置关系是()A.相交B.异面C.平行D.垂直解析:选D由题意可知l⊥α,所以l⊥m.2.已知直线a,b,平面α,且a⊥α,下列条件中,能推出a∥b的是()A.b∥αB.b⊂αC.b⊥αD.b与α相交解析:选C由线面垂直的性质定理可知,当b⊥α,a⊥α时,a∥b.3.如图,四棱锥SABCD的底面是矩形,SA⊥底面ABCD,E,F分别是SD,SC的中点.