授课老师:----许乃轰-授课老师:----许乃轰.ppt
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授课老师:许乃轰请选择:与相等吗?你们有什么办法能证明它们相等?==右边的式子对吗?为什么?,分数的大小不变。练一练判断:(1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。()(3)的分子乘上3,分母除以3,分数的大小不变。()(4)()分数的基本性质根据以下的问题完成课本108页例2:把化成分母是12而大小不变的分数,分母要乘上4,分子要乘上多少才能使分数的大小不变?根据是什么?填上合适的数,说说你填写的根据。(1)(2)(3)分
许乃文教案.doc
授课教师:许乃文指导教师:李军授课班级:中五班活动领域:健康活动名称:连体人设计思路:现在幼儿园的孩子们大多是独生子女,在家里娇生惯养,不善于跟别的小朋友合作。我们设计的中班健康教育活动《连体人》,不仅能够锻炼幼儿的体能,还能帮助幼儿树立合作意识,培养幼儿的合作能力。活动目标:1.通过与同伴玩连体人游戏,发展协同走的能力。2.能关注同伴,乐于与同伴一起做游戏,体验只有齐心协力才能成功。活动重点:探索与伙伴如何协同走,两人共同努力完成游戏。活动难点:与伙伴尽量步调一致,两人团结协作进行游戏。活动准备:连体人
《观书有感》许乃权.ppt
22、古诗两首南宋著名的理学家。字元晦,婺源人。博极群书,广注典籍,对经学、史学、文学、乐律等有较大贡献。在哲学上,集理学之大成,建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系,世称程朱学派。朱熹死后,宋嘉定二年诏谥“文公”,有《朱文公文集》。半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。观书有感半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。问渠哪得清如许?为有源
植物妈妈有办法(许乃宏).ppt
植物妈妈有办法lǚpújiànɡwáfēncānɡ旅蒲降娃纷苍wāpāzhàbènɡcháshí洼啪炸蹦察识旅行已经娃娃蒲公英纷纷苍耳山洼降落伞炸开观察如果豌豆蹦着跳着孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就纷纷出发。像动物传播弹射传播
许乃威呼叫中心方差管理.ppt
呼叫中心运营管理七大关键第一部份:从“新”认识呼叫中心第二部份:指标分析和绩效管理第三部份:IT系统应用与效能第四部份:排班与人力资源优化第五部份:质检管理第六部份:流程分析与优化第七部份:投诉处理与情绪管理第一部份:从“新”认识呼叫中心第二部份:指标分析和绩效管理第三部份:IT系统应用与效能第四部份:排班与人力资源优化第五部份:质检管理第六部份:流程分析与优化第七部份:投诉处理与情绪管理SStrategy以绩效为核心的呼叫中心运营管理第一部份从“新”认识呼叫中心两顶思考帽深度思考角度思考高度改变视野角度