《观书有感》许乃权.ppt

22、古诗两首南宋著名的理学家。字元晦，婺源人。
博极群书，广注典籍，对经学、史学、文学、乐律等有较大贡献。
在哲学上，集理学之大成，建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系，世称程朱学派。
朱熹死后，宋嘉定二年诏谥“文公”，有《朱文公文集》。

半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。观书有感
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！

半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。“观书”，就是我们平时所说的-----读书；“感”就是----感受、感悟、感想。题目的意思就是------由读书生发的感想。读一读这个题目，读一读这首诗，你能读明白什么吗？有不明白的地方也可以提呀？同学们说得很好,这首诗看上去有点文不对题，诗中写的明明是池塘的水，可是诗的题目是“观书有感”。池塘的水和读书有着怎样的联系呢？请大家看看投影：整首诗运用了暗喻的手法。借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会，说明正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁，更加敏锐。填空：古诗中蕴含哲理的名诗句还有很多，例如：
读书有所见作
萧抡谓
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失清爽。

劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。学而不用，就是学而无用，不如不学。
学以致用，是一个人最大的本领。 浙江慈溪市海茂电子有限公司于1998年创立，由于公司引进国际先进技术和设备，把质量当作企业的生命，严格质量管理。只短短几年，公司产品就打开了国际市场，获得很大成功，年产值已超过几千万美元，并仍不断发展。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，公司蓬勃发展的今天，正是由于多年来恪守“诚信服务、客户至上”的企业信条，追求高质量，高品位的结果。 师：在这篇文章里“源头活水”是什么？“清如许”指什么？“源头活水”指多年来恪守“诚信服务、客户至上”的企业信条，追求高质量，高品位；“清如许”指“只短短几年，公司产品就打开了国际市场，获得很大成功，年产值已超过几千万美元，并仍不断发展” 在这段文章里“源头活水”是什么？“清如许”指什么？1、我们常说，当局者迷，旁观者清，正像一首诗中所写：____________________，____。
2、从不同的角度看事情，便有会有不同的收获，正如诗中所说：____________________，____________________。
3“_______________________________。”通过鼓励的巧妙批评，提醒的善意批评，最终达到教育的最高境界——学生的自我教育，这才是教育的最终目的。
4学生证让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我长开文具盒一看，没想到学生证就在这里，真是“_______________________________。”5、我们要多读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“───────────────────────────”，只有多读书，我们才能变得越来越聪明。◎我们读书不能死读书，不能只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“──────────────────────────。”
6、爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“───────────────────────────。”陆游最大的悲痛是：“────────────—。”7、古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：───────────────────────。
8、当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：──────────────告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。