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关联理论视角下基于语料库中话语标记语YouSee的语用研究的任务书
一、选题背景与研究意义
近年来，基于语料库的研究在语言学领域中受到越来越多的关注。语料库是指通过对某种语言使用情况的收集、整理、编排，构建成数据库的一类语言材料汇集体。语料库不仅具有语言表现形式的实证资料，还能为语言学的理论研究提供语料支持，有助于探索语言本身的规律性。
在语用学领域，语料库的应用主要包括语用现象定量分析、语用研究与语料库开发等方面。其中，关联理论作为现代语用学研究的重要方向之一，主要探讨语用现象在语境中的语言使用规律及其规约关系，是语用学上对语言应用进行整体性解析的理论框架。关联理论对语用现象的分析具有广泛的适用性和深远的指导意义。
此外，话语标记是指在语境中表达说话人认为是重要的信息的语言单元，常以某种固定的形式出现。话语标记的分析可以揭示语言使用者对话语压力的诉求和非语言信息交流的意图。其中，YouSee作为一种常用的话语标记，被广泛地应用于英语会话中，是一种典型的口语语料。
基于此，本研究选择关联理论视角，并在语料库中的会话记录中选取以YouSee为代表的话语标记进行研究。通过对YouSee在语境中的使用情况和相关规律的深度分析，旨在为关联理论的发展提供新的数据支持，同时也为理解口语交互的特点及其在语用研究中的应用提供新的思路和分析工具。
二、研究内容
1.研究范围：本研究涉及到的语料库为英语口语会话记录，选取话语标记YouSee作为分析对象。
2.研究目的：通过对语料库中的YouSee语境进行深入分析，探讨其在语用交际中的作用、功能和规律性。具体目标包括：
（1）梳理YouSee在英语口语会话中的使用频率和搭配模式。
（2）探究YouSee在语境中的语用意义和功能。
（3）分析YouSee的使用与同伴关系、比较意向、修辞功能等方面的关联特征。
（4）发现YouSee在不同语境下的使用方式和语用变异特征。
3.研究方法：本研究采用基于语料库的关联分析方法，包括以下步骤：
（1）构建语料库：选取符合条件的英语口语会话记录作为语料库材料，进行甄别、整理和编码。
（2）语料分析：使用统计分析软件对YouSee的使用频率、搭配模式进行量化分析，并对其在语境中的语用意义和功能进行定性分析。
（3）关联分析：将YouSee的使用与同伴关系、比较意向、修辞等语用关联因素进行对比分析，探讨其在不同语境下的潜在语用规律和变异特征。
（4）讨论和总结：在研究结果的基础上，得出结论并进行讨论，并探讨YouSee在口语交际中的应用价值和现实意义。
三、研究计划
1.第一阶段（一个月）：研究需要关注的理论和方法，构建语料库，选择合适的统计分析软件。
2.第二阶段（两个月）：对YouSee在语料库中的使用频率、语境搭配模式、语义和功能进行分析，形成相应的初步研究结论。
3.第三阶段（一个月）：对YouSee的语用关联因素进行对比分析，揭示其在不同语境下的变异特征，并形成相应的研究成果。
4.第四阶段（一个月）：总结研究成果，撰写研究报告，进行成果展示和讨论。
四、研究难点
本研究的主要难点在于：
（1）语用研究需要考虑到言语行为和语境因素的综合作用，需要对话语细节和语境特征进行细致的分析和刻画，泛化的分析方法较难达到准确的结果。
（2）口语交互中的话语行为和话语标记的使用极为复杂和多样，要准确抓住YouSee的使用规律和语义特征，需要充分挖掘语料库中的信息进行研究。
五、研究预期成果
本研究的预期成果主要包括以下几个方面：
（1）整理分析了YouSee在英语口语会话中的使用频率和搭配模式。
（2）探究了YouSee在语境中的语用意义和功能。
（3）分析了YouSee的使用与同伴关系、比较意向、修辞功能等方面的关联特征。
（4）发现了YouSee在不同语境下的使用方式和语用变异特征。
（5）探讨了YouSee在口语交互中的应用价值和现实意义。
六、研究应用前景
本研究的应用前景主要包括以下几个方面：
（1）为关联理论的发展提供新的数据支持，为语用学理论提供新的思路和分析工具。
（2）为了解口语交互的特点，提高口语实践和能力，提供了实证依据和方法。
（3）为英语教学中口语表达和语用交际的教学提供了参考依据。
（4）为英语翻译和跨文化交际研究提供了参考框架。