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从认知视角论诗歌隐喻的翻译
诗歌是一种特殊的文学形式，它不仅借助于语言的音韵、力度、抑扬等元素，而且运用了丰富的比喻和隐喻等修辞手段，使得诗歌的表现力得以提高，读者的情感得以激发。在翻译诗歌时，如何恰当地传达出原作中的比喻和隐喻成为了一种难点。本文将从认知视角出发，探讨如何翻译诗歌中的隐喻。
一、认知视角的重要性
在翻译诗歌中，我们不能忽视诗歌的文化背景和思维方式对诗歌表达的影响。在不同的文化和语言环境下，同样的词语或语句可能会具有不同的含义和感情价值。因此，翻译者需要了解原诗的文化背景和诗歌的表现意图，进行恰当的转换和调整。
在认知视角下，翻译不仅是语言上的转换，更是对文化和思维方式的理解和再现。认知语言学将语言视为人类认知的产物，即语言反映了人类对世界的认识和思考方式。因此，在翻译中，尤其是翻译隐喻时，需要理解和再现原诗中的认知结构，即隐含在语言表达中的概念和关系。只有通过恰当的理解和再现，翻译才能更准确地传达出原诗的意图和感情。
二、诗歌隐喻的特点
隐喻是诗歌中常见的修辞手段，它通过比较两个不同类别的事物，以隐含的方式表达出原诗的意图和情感。
诗歌中的隐喻往往是通过对生活经验和感知的扩展和升华而来的，它不是简单的一一对应的比喻关系，而是更复杂的概念层次和关联。隐喻往往涉及到诗歌的意象、主题、情感和价值等方面，传达了诗人个人的思想和情感。
隐喻可以分为两种类型，即领域转换和关联转换。领域转换是指在不同领域之间对比，比如将光比作爱情、将月亮比作女性等。关联转换则是在同一领域中进行模糊或比较，比如将红色比作热情、将黑夜比作孤独等。
诗歌中的隐喻具有多义性、模糊性和歧义性，需要读者进行深入的认知加工才能获得诗歌的完整意义。这也增加了翻译隐喻时的难度。
三、翻译隐喻的策略
翻译隐喻需要将原诗中的概念和关系再现到目标语言中，使读者能够理解和感受到原诗的情感和思想。在这个过程中，翻译者需要认真考虑原诗的文化背景和情境，充分理解原文的表现目的和表达方式。下面几个策略可供参考：
1.转换领域，保持意境
领域转换是诗歌隐喻的常见形式，需要翻译者针对具体的领域和文化进行转换。此时，翻译者需要尽可能保留原诗的意境和情感，并使目标语言读者能够理解和感受原诗的情感和思想。
例如，原诗中的“花开如烟”可以转换为“flowersbloomlikehaze”，这样不仅保留了原诗的意境，也使得目标语言读者能够理解花开时的霭霭细腻之美。
2.保持关联，体现内涵
关联转换往往需要翻译者在同一领域中进行模糊或比较，从而传达出原诗的情感和思想。此时，翻译者需要从原诗的内涵中出发，选择能够体现原诗基调的词语和表达方式，使目标语言读者能够理解并感受到原诗的情感和价值。
例如，原诗中的“秋水连天落”可以翻译为“autumn’swaterflowsthroughtheskies”。这样的翻译不仅保持了原诗的意境，也体现了秋天的凄美和流散，让读者感受到形象的幻化和生命的流逝。
3.创造新形象，体现多元文化
在翻译隐喻时，有时需要翻译者选择创造新形象，使得目标语言读者能够认识到原诗的文化背景和普遍价值。此时，翻译者需要深入理解原诗的情感和意味，运用多种翻译策略，将原文本转化为目标语言读者能够理解和感受的诗歌形式。
例如，原诗中的“玉山红叶雪”可以翻译为“JadeMountainleaveslikesnow”。这样的翻译通过创造新形象，将台湾的红枫文化与英语世界的观察方式相结合，体现了多元文化对于文学翻译的重要性。
四、结论
总之，诗歌中的隐喻对于翻译者来说是一种挑战和机遇。在翻译诗歌时，翻译者需要始终保持认知视角，理解原诗的文化背景和认知结构，并运用不同的翻译策略，将原诗中的意象、情感和思想完整地再现到目标语言中。虽然翻译诗歌的难度很大，但只要翻译者坚持体验原作、理解原作、诠释原作的翻译原则，就能够给读者带来一种令人心旷神怡的文学体验。