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会计学学习目标 1.掌握相似形图形的概念和性质; 2.能初步识别相似图形; 3.理解什么是相似比。 学习重难点 重点(zhòngdiǎn):相似图形的概念和性质. 难点:相似图形性质的探究. 学习方法: 整理、分析、归纳法、自主学习、合作交流1.已知四条线段a、b、c、d,如果a∶b=c∶d, 那么a、b、c、d叫做组成比例(bǐlì)的,线段a、 d叫做比例(bǐlì),线段b、c叫做比例(bǐlì),线段d 叫做a、b、c的。 比例(bǐlì)中项:如果比例(bǐlì)内项是两条相同的线段, 即,那么线段b叫做线段a和c的比例(bǐlì)中项。5.相似三角形: 定义(dìngyì):的三角形叫相似三角形。如△ABC与△A'B'C'相似,记作:。 相似比:相似三角形的比叫相似比,若△ABC∽△A'B'C',相似比为k,则△A'B'C‘与△ABC的相似比是。 即相似比是有顺序的。 (4)相似(xiānꞬsì)三角形面积之比等于. (3)用来证明(zhèngmíng)线段的平方比、图形面积的比等。例1:已知例2:如图,E、F分别为矩形ABCD的 边AD、BC的中点,若矩形ABCD与矩 形EABF相似(xiānꞬsì),AB=1,求矩形ABCD 的面积.例3:(1)、如图,DE∥BC,EF∥AB, 则图中相似形三角形有对, 分别(fēnbié)是。例5:如图,在△ABC中,AD⊥BC, BE⊥AC,则图中有对相似(xiānꞬsì)三角形,例6:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是 中线,P是AD上一点(yīdiǎn),过点C作CF∥AB,延 长BP交AC于点E,交CF于点F. 说明:BP2=PE·PF.例7.如图,在△ABC中,DE∥FG∥BC,并将△ABC分成(fēnchénꞬ)三块S1、S2、S3,若S1︰S2︰S3=1︰4︰10,BC=15,求DE、FG的长例8:如图,在△ABC中,D是BC边上(biānshànꞬ)的 中点,且AD=AC,DE⊥BC,DE与AB相 交于点E,EC与AD相交于点F。例9、如图(3),在△ABC中,E、F分别(fēnbié)是 AC、BC的中点,AF与BE交于点O, ED∥AF,交BC于点D,求BO∶OE的值。例10、如图,AE2=AD·AB,且∠ABE=∠C, 试说明(shuōmíng)△BCE∽△EBD。8、如图,点C、D在线段AB上,△PCD是 等边三角形, ①当AC、CD、BD满足怎样(zěnyàng)的关系时, △ACP∽△PDB? ②当△ACP∽△PDB时,求∠APB的度数。练习 一、填空: 1.如果两个相似(xiānꞬsì)三角形对应高的比为4:5,那么它们的面积比为 2.把一个三角形变成和它相似(xiānꞬsì)的三角形,而面积扩大为原来的 100倍,则边长扩大为原来的倍。 3.如果两个相似(xiānꞬsì)三角形的面积比为8,周长比为k,那么6.如图(3),在△ABC中,D、E分别是AB、AC 的中点(zhōnɡdiǎn),则△ADE与四边形DECB的面积之比为。 7.如图(4),DE∥FG∥BC,且S△ADE=S梯形DFGE =S梯形FBCG,则DE:FG=。 8.如图(5),在梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD交 于O点,S△AOD:S△COB=1:9,则S△DOC:S△BOC =—————。二、解答: 如下图,在△ABC中,∠C=900,BC=8㎝, AC︰BC=3︰5,点P从点B出发,沿BC向点 C以2㎝/s的速度移动(yídòng),点Q从点C出发沿CA向 点A以1㎝/s的速度移动(yídòng),如果P、Q分别从B、 C同时出发: ⑴经过多少秒△CPQ∽△CBA? ⑵经过多少秒时,以C、P、Q为顶点的三角形 恰与△ABC相似?教学(jiāoxué)反思安全(ānquán)问题同学(tóngxué)们,再见!内容(nèiróng)总结