预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共43页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

数学建模简明教程戴朝寿孙世良编著第一章数学建模概述一、数学模型分类(1)一、数学模型分类(2)二、好数学模型应具备特点(1)二、好数学模型应具备特点(2)二、好数学模型应具备特点(3)三、数学建模方法与步骤(1)三、数学建模方法与步骤(2)三、数学建模方法与步骤(3)四、数学建模对大学生能力培养(1)四、数学建模对大学生能力培养(2)五、数学建模举例—哥尼斯堡七桥问题(1)五、数学建模举例—哥尼斯堡七桥问题(2)五、数学建模举例—哥尼斯堡七桥问题(3)五、数学建模举例—哥尼斯堡七桥问题(4)大学生数学建模竞赛是我国高等教育改革一次成功实践;为高等学校应该培养什么人、怎样培养人,做出了主要探索;它为在教育过程中怎样培养和提升学生素质,怎样推进素质教育提供了一个成功范例;为我国高等教育教学改革做出了主要贡献。竞赛内容与形式竞赛培养综合素质竞赛培养综合素质竞赛得到各方关注与支持竞赛得到各方关注与支持CUMCM评阅标准数学主要性:众所周知数学技术主要性:广泛渗透既要学好“算数学”,更要培养“用数学”能力纯粹数学(PureMath)–基础/关键(Core)数学? 应用数学(AppliedMath) 计算数学(ComputationalMath) 概率论与数理统计–随机/统计数学? 运筹学(OR)与控制论–运筹数学?数学:科学皇后与仆人数学建模:数学与实际问题桥梁数学模型(MathematicalModel)和 数学建模(MathematicalModeling)数学建模推进高校教育改革近年赛题题目特点征集题目素材历年我校获奖情况谢谢大家!