科研兴校质量立校特色强校（一）.doc

书山有路勤为径学海无涯苦作舟。科研兴校质量立校特色强校名师立校、科研兴校、质量强校——吉首市第二小学陈绪贵从2021年担任吉首市第二小学校长以来我始终坚持“以人为本让学生快乐的成长让教师幸福的工作”的办学理念在学校管理中我确立“名师立校、科研兴校、质量强校、一切为了学生”的办学目标全面实施素质教育。几年来学校教师的素质不断提升教育教学质量不断提高社会影响不断扩大。近几年学校先后荣获全国中小学写字教学先进单位湖南省贯彻执行《学校体育工作条例》先进单位湘西自治州安全文明校园湘西自治州学习型学校湘西自治州中小学教学常规管理优秀学校吉首市教学质量先进单位湘西自治州德育示范校吉首市中小学艺术工作先进单位湖南省首届数学教师综合素质竞赛团体总分第一名吉首市教育管理、教师培训先进单位吉首市第二届科技创新大赛团体总分第一名等光荣称号一个省级课题和一个国家级课题分别获州级科研成果一、二等奖。省教育科学“十一五”规划课题挂牌学校。本人2021年以来年年被评为“优秀校长”年年受到市级嘉奖2021被评为湘西自治州“学习型校长”2021年年终考核记三等功。一、健全组织、规范管理学校成立校本研修工作领导小组我任组长由支部书记、副校长、工会主席、教导主任、教科室主任、教研组长骨干教师1等人员组成领导小组成员。学校制定了校本研修活动方案明确了每一个人员的管理职责。学校定期对教师个人和教研组进行考核评比评选出优秀教研组和校本研修先进个人并进行表彰和奖励。二、勤于学习不断提高自身素质学习是永恒的主题和终身的任务是行动的先导。我始终认为只有学习、学习、再学习才能更好地做好工作。1、认真坚持学习_______理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想坚持每天收看电视新闻把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来摆正自己的位置对上级负责对教师负责对学校负责、对学生负责。2、加强业务学习不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。校长在学校管理中处于主导地位因此我积极参与新的教育教学改革不断更新自己的知识观念努力使自己的教育教学理念走在前列更好地服务于教育教学工作。几年来我坚持每周到班级听两到三节课每天放学后看一篇教育专著的文章每周摘录两到三篇教学案例或教学反思。自己撰写的《影响教师专业成长的因素与策略》一文获州级一等奖省级二等奖并在国家级报刊发表《我校的问题管理》一文也在国家级报刊发表《少数民族地区小学环保校本课程资源开发研究》实验报告在国家级刊物出版。三、创新管理模式走名师立校之路（一）队伍建设制度先行2根据现有的教师队伍状况以提高教师队伍整体素质为重点调整优化教师队伍结构推进人事制度改革。1、抓制度针对实际强化内部治理以完善的制度治理引导教师内化学校治理规范使学校的办学目标内化为每位教师的自身教育追求。建立、健全教师考核制度修订了包括《月考核制度》、《德育工作考核条例》、《教学质量监控奖励方案》、《竞赛辅导奖励方案》、《教科研奖励方案》、《学期绩效考核》等多项考核奖励在内的《市二小教师发展性评价》。2、抓学习通过每周四的中层干部例会制度加强理论学习和实例剖析逐步形成讲合作、讲奉献、讲正气的氛围。通过组织各类活动建设一支高素质的教师队伍。学校先后邀请局领导、省、州、市教研员、科研专家等来校坐堂会诊、研究指导。3、抓建设（1）领导班子建设①十二字要求练内功“五个一”增强行政执行力。中层干部要主动性、创造性地开展工作既要有闻风而动的干劲又要有破解难题的锐劲善于联系沟通总结反思。在作风上作表率；在业务上当骨干；在服务中做公仆切实提高指挥效能。“十二字”：善学习。半月两篇学习摘录。3勤反思。每月一篇随笔反思工作得与失。乐沟通：工作中及时处理矛盾与老师多沟通多谈心。强调研：有较强的调研能力。深入教育教学第一线听课评课及时把握第一手资料分析、反馈、总结。“五个一”：即在教学上教好一门学科；在教学管理上挂点一个年级；在教研活动上作好一次讲座；在业务指导上每年帮扶一名教师；在学生管理上每周下到挂点年级的每个班座谈一名学生。规范领导班子成员的行政行为和工作行为做到遵章守纪、民主决策、公开透明不徇私舞弊。（2）教师队伍建设①创新德育教育坚持以德立校依法治校。学校工作始终坚持以德育为核心坚持传承民族文化、民族精神坚持“学校无小事事事都育人”的原则坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容以各类活动为契机熔人格的形成于鲜活的生活实践中。②加强法制教育重视安全