海洋教育特色学校汇报材料.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。海洋教育特色学校汇报材料海洋教育特色学校材料1.将海洋教育纳入学校工作计划列入课程设置利用地方课程课使用青岛版教材《蓝色家园》上海洋教育课。学校有专门的老师上海洋教育课定期进行教研活动还邀请了青岛市博物馆、中国海洋大学、青岛地质研究所、青岛北海分局等专家给学生讲座、开展互动沙龙等活动传授海洋知识。2.在新建设的中专楼建设了一个海洋教育馆利用实验工作台、多媒体、仿真模型、互动界面等设备展示海洋科普、海洋权益、海洋经济、海洋生态等系统的海洋知识该场馆正在施工建设中预计明年可以投入使用。3.学校有海洋教育实践基地与部队、博物馆、青岛大学、青岛海洋大学、极地海洋世界、海底世界、青岛市规划馆等单位建立合作关系提供专业帮助组织同学们参观学习。如参观海底世界、极地海洋世界、登上了南极科考船参观了青岛规划展览馆到崂山滩涂捡拾试金石乘船到灵山岛走访海防战士、参加国际帆船开幕式演出、参观“青岛号”大帆船、与阿曼极限帆船运动员互动4.发挥辐射带动作用。通过学校与家庭、乃至社区联动组织各种形式规模的海洋教育活动让海洋教育走出教室、走出学校通过学生的展示、研讨、宣讲真正走进民众心中拓展海洋教育的领域实现向各个家庭与全社会各种人群的普及教育。如组织社区居民捡拾浒苔、在社区讲解海洋环境保护知识等。5.凡涉及海洋教育课的各项内容均列入教师工作量化和考核内容之中。引导老师进行了专项的课题研究：如何教会学生搜集大量的海洋教育课的资料呢。经过实践和研究总结出资料来源的途径、如何课前预习、如何收集资料、如何资料整理方法等科学有效的教学方法和途径。我们又对这一课题研究成果进行了推广与实验大大提高了学生自主学习的能力调动了学生的积极性。6.在班级宣传栏中开辟了“海洋教育专区”组织与海洋教育相关的摄影、绘画、文艺演出等。7.课程超市渗透海洋教育内容。在现有的60多门课程超市中设有手工制作、环保、摄影、绘画、科学小实验等课程在这些课程中都融入了相关的海洋教育内容。如手工制作课进行鱼类标本、贝类工艺的制作；环保课涉及海洋环保项目设计、海洋矿藏保护等内容；摄影、绘画课进行海洋生物、海洋景观的赏析与创作。