校长论坛（二）8.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。校长论坛立足校本培训促进学校发展天义三中陈景杉“百年大计教育为本。”教育大业教师为本教师是教育事业兴衰成败的关键因素之一。随着基础教育改革的深入素质教育的推进新课程的实施对教师素质的要求越来越高新的形式、新的任务、给我们带来了新的问题、新的思考、新的实践和新的挑战。艾利奥特说：“没有教师的发展就没有课程的发展。”教师是一切教育因素中最宝贵、最重要的因素。要发展适应新课程要求的教育必须首先建设一支专业化的教师队伍。而立足校本培训是促进学校发展引导教师走专业化道路的一条现实而有效的途径。一、建立机构明确分工责任到人。教师是一所学校的根基所在教师的发展是学校发展的根本培养和建设一支高素质的教师队伍是学校工作的重中之重。为更好地落实学校教师校本培训工作学校专门成立了以校长为组长教导处、科研处两位主任为副组长各科备课组长级组长为成员的校本培训管理工作领导小组负责根据上级教育行政部门的校本培训工作意见和实施指导意见制订符合本校校本培训的各项管理制度制订学校校本培训三年规划和学年工作计划确定学校校本培训的内容指导学校校本培训各项工作的开展。明确成员分工和职责做到责任到人。二、立足本校确立理念形成共识。根据学校提出的“打造自治区一流管理水平、一流教育教学质量、一流师资队伍、一流设施设备具有良好社会影响的现代爱心名校”的办学目标学校向教师提出“六确立”的理念：1.确立“校本培训是学校发展和教师自身专业成长的需要”的理念以此树立大局意识将个人专业发展与学校发展紧密联系起来。2.确立“教师发展是学校发展和学生发展的核心动力是学校可持续发展的基础”的理念以此使教师们明确自我发展的重要性从而立志努力学习自主学习、自我发展。3.确立“学校不仅是培养学生的场所更是教师专业成长的基地”的理念以此使老师们明确校本培训并不是什么神秘可怕的工作在学校日常工作中时时处处都体现校本培训的内容身边的人和事都是学习的对1象。4.确立“良好的师德师风是教师素质的重要部分师德建设是教师队伍建设的核心”的理念。“以德立校”的前提是要具备良好师德的教师队伍以德育人、以人育人促进学生的协调发展。5.确立正确的“为师观、职业观与学生观”。作为新时期的教师必须有终身学习的意识在正确的为师观、职业观的指引下实现终身发展。对学生要树立正确的学生观做到心中有学生用发展的眼光看待学生树立为学生服务的意识。6.确立“吃苦敬业精神”。要求教师做好“无私奉献”的思想准备用自己的毅力战胜一切暂时的困难明白“肯吃苦的苦一时不肯吃苦的苦一辈子”的道理以此培养教师的吃苦耐劳精神和敬业精神。三、精心策划措施灵活扎实推进。结合本校的实际采用多种形式而富有针对性、科学性和实效性的校本培训措施。1.精心设计教师岗前培训。每年暑期学校班子都制定翔实地教师校本培训计划。包括聘请专家、学科教研员对教师的专题讲座等形式的培训和校内优秀教师的先进经验交流等岗前培训。（1）聘请专家专题讲座。上学期十一之前学校聘请党校富老师做了题为《坚实的基础卓越的明天》的培训讲座。富老师从使命感和责任心、民主集中制的特点、当前的国际国内形势及以后发展等方面以理论和实际相结合的形式全面系统地阐述社会主义制度的优越性从思想上对全体老师进行了教育增强了老师们地使命感。（2）各学科教研员对教师进行学科培训。我校注重一线教师和教研员的交流尤其是教研中心在我校办公之际我们鼓励、提倡教师到各教研室与教研员们沟通交流教研员们对教师进行了专业培训并分学科和老师传达了新课程改革的信息分析新课程改革后各学科的新形势耐心解答老师们关于教学方面的问题对老师新学期的教育教学工作提出了许多有效的意见和建议。（3）本校的教师岗前培训。由校本培训领导小组副组长迟义主任、副组长林丽环主任分别进行师德师风教育、校史介绍、规章制度的学习、班级管理常规、课堂教学组织等方面的专题讲座。（4）科备课组长在开学前对新教师进行科组常规工作的学习和指导特别是教学常规工作（制定教学计划的制定、备课、课堂教学环节等方面）进行集体研究和学习。2.建立科、级组长与班主任的例会制度。通过业务培训使他们尽快熟悉业务日常工作顺利开展并及时解决工作中遇到的困难。制定班主任每周的工作指引、科组每周的工作要点使教育教学工作更有序、有效地开展。3.加强学习学以致用。（1）组织教师加强自我学习扎实理论基础用先进的教育教学理念指导教学行为。阅读教育专著、学习著名教育学家和著名教师的理论方