校长论坛（二）7.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。校长论坛让校园和谐让教师快乐幸福——校长论坛材料尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好。今天能有机会与大家交流我感到非常荣幸首先请允许我代表陈集联校全体教职工向各位领导、各位同仁表示衷心的感谢和诚挚的祝福。今天我论坛的题目是《让校园和谐让教师快乐幸福》。中华民族是个崇尚和谐的民族。人与自然和谐则万物生长人类和谐则快乐幸福民族和谐则国泰民安家庭和谐则万事兴旺同样的道理学校领导与教师之间的和谐则是教育发展的根本。教师们也会因为和谐的关系而喜欢一所学校就会拥有饱满的工作热情才能全力以赴投入到教育工作中去。反之也可能因为没有这种和谐关系而讨厌学校领导讨厌学校甚至厌恶教书育人这项工作和教师这个职业。因此和谐关系的建立直接关系到教育事业的发展社会的发展国家的兴衰。为了做一个能被教师喜欢的校长我努力创建和谐氛围打造和谐校园。主要体现在以下几点：一、以人为本人人平等。提高教师的职业幸福感和自豪感的前提是以人为本人人平等。因此学校的管理不能简单粗暴要尊重教师、关心教师解决教师的疾苦做到尊重人、理解人、宽容人。我联校班主任制度的形成优秀教师的评选及晋级名额的分放等都要通过教职工代表大会研究讨论方案会上每位代表各抒己见举手表决真正做到大家事大家提大家事大家定。以人为本还应该做到关心人真心实意地为教师着想为教师解决生活中的实际困难。想教师之所想及教师之所急上学期我校真正实现了教师人手一机交互式一体机的使用前不久我们有投资近元4万为教师购买了高档办公桌和真皮座椅真正改变了几十年以来落后的办公条件。无论是物品的筛选、采购还是每笔费用的支出都做到公开、透明。对于教师合情合理的需求我尽力满足教师的生活困难、家庭疾苦应尽力地去帮助解决如女教师怀孕、家庭纠纷、教师患病、家人病故等都需要领导去关心体贴。人非草木孰能无情我们给教师一份爱教师回报的是十分的工作热情坚持为教师办实事尽力为他们排忧解难从而使教师把领导看成是自己的贴心人关系也就愈来愈和谐教师才能全身心地投入教育事业。二、打造花园式校园营造和谐氛围对于一个学校来说校园空间的规划和景观设计也是非常重要的。一定要具备雅致、和谐和文化的艺术品味。近年来我联校的“创绿”工作有声有色。通过宣传窗、黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话等方式在师生中大力宣传节能意识倡导绿色消费、绿色生活。成立了“创绿”领导小组和“创绿”工作小组各班推选了环保督导员制定了环保公约认领了绿化带定期开展环保宣传、废旧品回收利用和志愿者活动全校师生共同参与各部门联动按计划、分步骤、规范化地推进“创绿”工作。今年陈集乡中心小学被评为“市级绿色学校”。文化走廊因地制宜学校在教学楼楼道上悬挂了许多师生的书画、名人故事、名人名言让走廊“说话”传递文化气息。学校还设置了宣传长廊和通知栏让角落“说话”营造文化氛围。学校还在校内道路的显著位置树立了许多主题宣传牌给学生潜移默化的影响。二、资源配置校校均衡。为促进全乡教育均衡发展近几年来我进行了一些有益的探索一是基础设施向各完小倾斜新学期我们又购置了6000余本图书配备了高标准的图书橱按需分配到各学校使我乡各个学校均衡发展。在职称评聘、评优评模及十佳班主任的评选上优先考虑其中一些表现突出综合素质较高的还被调任到重要岗位。为了让年轻教师更好的展示自己激励他们有更高的方向每个学期的课堂开放月活动是我校雷打不动的活动联校工作人员深入学示校去听课、评课。通过讲课、听课、评课从中选出各学科最优秀的教师为立标教师在周六开展活动时由立标教师上示范课并邀请教育局的领导、专家点拨指导最后办法证书及奖品。付出就有回报由于我们不懈的努力我校的秦新、郭焕荣老师被评为聊城市骨干教师目前我校拥有市级教学能手5人上学期有六位教师参加市优质课大赛评选均获市级优质课一等奖。三、身为表率服务教师毛主席说过“我们要全心全意为人民服务我们的军队是人民的子弟兵”。领导者不是享受权力的人而是为人民服务的人。学校的领导就是为教师服务、为学生服务是深化教育改革、提高办学质量、培养建设性人才的组织者和带头人。榜样的力量是无穷的因此管理者要重表率应该明确在管理的过程中要重人情、重言行、特别是要重表率。请记住。领导就是服务。如果我们梦想成为受人尊敬的领导者就要以爱、奉献、无私、谦卑、忠诚等崇高的个人美德急教师所急想教师所想就要有吃苦耐劳的精神做团队最需要的事情。别人做不了的我来做别人不想做的我来做身体力行。真正服务教师把权力行使在为教师做实事为教师谋福利上才能得到教师的爱戴才能让教师跟着学校和领导者共荣辱、共进退我