对外汉语对象类介词教学初探的任务书.docx

对外汉语对象类介词教学初探的任务书
任务书
任务题目：对外汉语对象类介词教学初探
任务目的：本次任务旨在深入研究对外汉语中常用的对象类介词，探索更为有效的教学方法与手段。
任务内容：
1.对外汉语对象类介词的概述，包括定义、分类、用法等方面，要求详尽全面。
2.对外汉语对象类介词的教学方法探索，需具体论述教学目标、教学内容、教学手段等。
3.对外汉语对象类介词教学模式的创新，提出自己的教学理念，设计能够实现该理念的教学模式，力求创新。
4.对外汉语对象类介词教材的策划和编写，具体实施可根据教学模式进行，制定详细教材编写计划或纲要。
5.对外汉语对象类介词教学实例的讲授和评估，应依照教材策划的纲要，设计适宜的教学实例，同时在教学实践中进行评估和改进。
任务要求：
1.要求包括但不限于文献综述、实地调研、教学方法研究、教材编写等内容。
2.要求综合运用中英文资料，请参照国际学术规范，严格掌握引文格式。
3.要求结合当今对外汉语教学的新形势，实现“双师教学”、课程设计等多元化教学方法。
4.要求紧扣任务要求进行独立思考和创新设计，自主解决任务中所涉及的问题。
5.要求文风规范、内容完整、要点鲜明、逻辑清晰、语言流畅、表述准确。
评估标准：
1.文献综述和实地调研的深入程度和考察范围。
2.对外汉语对象类介词教学目标的明确性、合理性以及可操作性。
3.对外汉语对象类介词教学模式的计划设计的合理性和可行性。
4.对外汉语对象类介词教材编写的完整性、细致性、教学可操作性、实用性和科学性。
5.对外汉语对象类介词教学实例的教学效果和教学改进程度。
时间要求：
本次任务时限为一个月。在本时间范围内，请完成所有任务要求，并提交有关成果报告。
任务成果报告格式：
1.报告题目：对外汉语对象类介词教学初探。
2.报告组成要素：任务书、任务要求、目录、综述、任务实施、任务评估、参考资料。
3.具体要求：
（1）报告用A4纸打印，单面，字体为中英文宋体（12磅），行距为固定值1.5倍。
（2）运用各种排版格式，如分段、缩进、布局、编号、字体加粗等，使报告内容具备易读性、易理解性和易操作性。
（3）参考资料按照规范流利、有序排列，格式必须一致。参考资料所引用作者，若为中文署名，须注明汉语拼音。
（4）实物成果物品，如教材、教学实物、课件等，按照课堂需要制作并保持完好。
预祝任务顺利完成！