音乐教育视域下的大学生思想政治教育研究的任务书.docx

音乐教育视域下的大学生思想政治教育研究的任务书
任务书
一、研究背景
伴随着中国的融入全球化进程，高校教育也在逐渐变革中。传统的思想政治教育在新时代背景下也面临着更为丰富的表达方式和更为多元的需求。尤其是在音乐教育领域，由于音乐作为一种文化符号，有着天然的情感传达和人文关怀属性，使得思想政治教育在音乐教育中具有更为广泛的应用前景。因此，在当前高校思想政治教育改革的背景下，研究音乐教育视域下的大学生思想政治教育，成为一项亟待完成的任务。
二、研究目的与意义
1.目的
本研究的目的在于探讨音乐教育视域下的大学生思想政治教育问题，特别是在音乐教育的实践中如何增强大学生的思想政治素质和培养可持续发展的人才。具体任务包括：
（1）分析音乐教育中的思想政治教育理念和方法；
（2）研究音乐教育中的思想政治教育内容和形式；
（3）探讨音乐教育在思想政治教育中的作用和影响。
2.意义
研究音乐教育视域下的大学生思想政治教育问题，对于推进高校思想政治教育改革和促进学生素质提升具有重要的意义，主要体现在以下几个方面：
（1）探索音乐教育的思想性和艺术性结合，拓宽思想政治教育的表达形式；
（2）挖掘音乐作为一种文化符号的多重意义和价值，促进大学生人文素养的提升；
（3）加强大学生思想教育的深度和广度，推动人格修养和身心健康的全面发展；
（4）发挥音乐教育的特殊作用，培养社会主义建设者和接班人。
三、研究内容与方法
1.研究内容
（1）音乐教育中的思想政治教育理念和方法；
（2）音乐教育中的思想政治教育内容和形式；
（3）音乐教育在思想政治教育中的作用和影响。
2.研究方法
（1）文献资料法：收集和整理音乐教育和思想政治教育的相关文献、资料和案例，分析和总结音乐教育中的思想政治教育理论和实践；
（2）调查研究法：通过问卷调查和访谈等方法，对大学生的思想政治教育需求和音乐教育在其中的作用和影响进行调查研究；
（3）实证研究法：通过实地观察和案例研究等方法，分析音乐教育在具体教育场景中的思想政治教育实践，揭示音乐教育在思想政治教育中的特殊价值。
四、研究进度与预期成果
1.研究进度
阶段一：文献资料搜集和整理（两周）；
阶段二：问卷调查和访谈（三周）；
阶段三：实地调研和案例研究（一个月）；
阶段四：数据统计和分析（两周）；
阶段五：论文撰写和论文答辩（两周）。
2.预期成果
完成一篇不少于12000字的论文，并展开相关学术交流和讲座。为高校思想政治教育改革提供一定的学术借鉴和实践指导。