2021-2022学年新教材高中数学 课时检测9 平面向量数量积的坐标表示(含解析)新人教A版必修第二册.doc
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2022年新教材高中数学 课时检测9 平面向量数量积的坐标表示(含解析)新人教A版必修第二册.doc
平面向量数量积的坐标表示(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共30分,多选题全部选对得5分,选对但不全对的得3分,有选错的得0分)1.设向量a=(,1),b=(x,-3),c=(1,-),若b∥c,则a-b与b的夹角为()A.30°B.60°C.120°D.150°【解析】选D.因为b∥c,所以-x=(-3)×1,所以x=,所以b=(,-3),a-b=(0,4).所以a-b与b的夹角的余弦值为==-,所以a-b与b的夹角为150°.2.已知=(-3,1),=(0,5),且∥,⊥(O为坐标原点),则点
2021-2022学年新教材高中数学 课时检测9 平面向量数量积的坐标表示(含解析)新人教A版必修第二册.doc
平面向量数量积的坐标表示[A级基础巩固]1.a=(-4,3),b=(5,6),则3|a|2-4a·b等于()A.23B.57C.63D.83解析:选D3|a|2-4a·b=3[(-4)2+32]-4(-4×5+3×6)=83.故选D.2.已知A(2,1),B(3,2),C(-1,4),则△ABC是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.任意三角形解析:选B由已知eq\o(AB,\s\up6(―→))=(1,1),eq\o(AC,\s\up6(―→))=(-3,3),所以cosA=e
高中数学 平面向量数量积的坐标表示 新人教A版必修2.ppt
平面向量的数量积知识目标:1.掌握平面向量的数量积及其物理意义;2.掌握平面向量数量积的重要性质;3.会用平面向量的数量积解决简单问题;能力目标:1.提高逻辑思维能力;2.应用数形结合思想分析问题解决问题的能力情感目标;3.激发学生的科学精神和创新意识。由特殊到一般再由一般到特殊的辨证唯物主义思想.教学重点:平面向量的数量积定义,性质教学难点:由物理问题抽象出向量数量积的概念教学方法:启发式,讨论式,探究式教学用具:powerpoint一、物理情景引入:二、讲解新课:探究1:向量夹角的概念及范围通过例二的
学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用..平面向量数量积的坐标表示课时作业新人教A版必修第二册.doc
平面向量数量积的坐标表示一、选择题1.若向量a=(3,m),b=(2,-1),a·b=0,则实数m的值为()A.-eq\f(3,2)B.eq\f(3,2)C.2D.6解析:依题意得6-m=0,m=6,选D.答案:D2.向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=()A.-1B.0C.1D.2解析:a=(1,-1),b=(-1,2),∴(2a+b)·a=(1,0)·(1,-1)=1.答案:C3.已知a,b为平面向量,且a=(4,3),2a+b=(3,18),则a,b夹角的余弦值等
-学年高中数学人教A版()必修第二册课件-:..平面向量数量积的坐标表示.pptx
6.3平面向量基本定理及坐标表示学习目标:1.掌握用坐标表示平面向量的数量积;2.会用坐标表示两个平面向量的夹角;3.能用坐标表示平面向量垂直的充要条件.教学重点:平面向量的数量积、模、夹角的坐标表示及两向量垂直的充要条件的坐标表示.教学难点:平面向量数量积的坐标表示的应用.想一想:问题2用坐标表示向量的模.练一练