我国高校留学生管理模式的研究--以S和F两所高校为例的任务书.docx

我国高校留学生管理模式的研究--以S和F两所高校为例的任务书
任务书
一、题目
我国高校留学生管理模式的研究--以S和F两所高校为例
二、背景和意义
中国高等教育质量日益提高，吸引了越来越多的国际留学生到中国学习。留学生的到来给中国高等教育带来了新的动力和繁荣，但同时也带来了深层次的挑战。如何更好地管理留学生，提高他们的学习质量，促进国际间的文化交流，是我国高校留学生管理的重要问题。鉴于此，本研究旨在以S和F两所高校为例，探讨我国高校留学生管理模式的现状和问题，并提出相关的管理策略和对策。
三、研究内容
1.总体概述：介绍我国高校留学生管理的背景、现状和问题。
2.研究方法：采取文献调查、问卷调查、案例研究、深度访谈、对比分析等方法进行研究。
3.S高校留学生管理模式分析：采用案例研究法，分析S高校的留学生管理模式，以及其运作效果、存在的问题和需要改进的地方。
4.F高校留学生管理模式分析：同样采用案例研究法，分析F高校的留学生管理模式，以及其优劣势、存在的问题和需要改进的地方。
5.留学生管理模式对比分析：通过对S和F两所高校留学生管理模式的对比分析，探讨其异同之处，并提出相应的可行性建议。
6.经验借鉴和未来展望：对我国高校留学生管理模式的发展进行总结和展望，提出可行性建议和改进方案。
四、研究目标
1.分析我国高校留学生管理的现状和问题。
2.比较分析S和F两所高校留学生管理的模式，探讨其优势和问题。
3.提出我国高校留学生管理的改进措施与建议。
五、预期成果
1.一篇综述性高质量的论文。
2.提供S和F两所高校留学生管理的具体案例，为其他高校提供借鉴和参考。
3.探索讨论我国高校留学生管理的改进策略，并为留学生管理实践提供参考。
六、研究方法
1.文献调查
在全面了解国内外留学生管理的基础上，针对我国高校留学生管理模式进行分析。
2.问卷调查
通过问卷调查了解留学生的个人背景和对留学生管理情况的感受，并对问卷数据进行分析和汇总。
3.案例研究
选择具有代表性的S和F两所高校进行深度调研，对其留学生管理模式进行案例研究。
4.深度访谈
对于S和F两所高校的学生和教师进行深度访谈，了解他们对留学生管理的看法和建议。
5.对比分析
对S和F两所高校留学生管理模式的异同进行对比分析，并提出相应的可行性建议。
七、论文结构
本研究的论文结构预计按以下顺序组成：封面，摘要，目录，引言，文献综述，研究方法，S高校留学生管理模式分析，F高校留学生管理模式分析，留学生管理模式对比分析，经验借鉴与未来展望，参考文献，附录。
八、问题与难点
1.如何获取留学生的真实反馈并提出可行性建议。
2.如何保证研究和分析结果的准确性和实用性。
3.S和F两所高校留学生管理自身差异较大，如何对比分析并提出合理建议。
九、进度安排
1.10月1日-10月31日：调查研究和文献综述。
2.11月1日-11月30日：开展问卷调查和深度访谈。
3.12月1日-12月31日：分析S高校留学生管理模式并撰写论文。
4.1月1日-1月31日：分析F高校留学生管理模式并完成论文撰写。
5.2月1日-3月1日：对比分析和修订论文，并进行预答辩及修改。
十、参考文献
1.孔亚力.留学生工作体系的理论探讨与实践运用[J].现代技术传播,2019(07):101-102.
2.王国成,等.留学生管理制度上的优化策略及其实践[J].现代城市轨道交通,2019(85):141-142.
3.曹秋芳.基于高校留学生管理的需求分析与策略研究[D].安徽师范大学,2018.
4.黄赟,等.国际学生文化冲突与高校心理服务体系建设[J].媒体与职业,2018(03):154-156.
5.朱欢.教育视域下的我国留学生管理探讨[J].NPKS,2017(22):183-184.