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基于新公共管理视角的高校去行政化研究的任务书
任务书
一、研究背景
新公共管理是20世纪90年代中期兴起的一种公共管理理论和实践范式，它旨在解决传统公共管理机制所存在的问题，并为公共管理提供了一种全新的思路和方式。新公共管理强调市场化、经济化、效率化和创新化，以达到优化公共服务的质量和效率。当前我国高校数量已经大幅度增加，体制内外的竞争日益激烈，同时高校要对社会负责，为经济和社会发展提供人才和智力支持，因此高校需要通过新公共管理途径，来提高管理效率和服务质量，减少行政化的弊端。
二、研究目的
本研究试图在新公共管理视角下，深入探讨高校去行政化的实践和对策，旨在：
1.分析高校行政化的原因、特征和弊端。
2.探讨高校去行政化的方案、措施和应该遵循的原则。
3.借鉴国内外的经验和发展模式，为现代高校管理和发展提供有益的建议和参考。
三、研究方法
1.文献阅读法：查阅相关文献，研究国内外高校去行政化的实践和经验，了解高校行政化的内外环境及其影响。
2.案例分析法：选择多家大中型高校，对其行政化现状和去行政化的实践进行案例分析，并根据分析结果总结有效的经验和策略。
3.实地调研法：采用问卷调查、深度访谈等方法，对高校去行政化的实践和改革意愿进行实地调研，并抽样质量分析、专家评议等方法进行数据分析和学术交流。
四、研究内容
本研究将围绕以下主要问题展开：
1.高校行政化的历史发展和现状分析：分析高校行政化的原因、特征和现状，探讨高校行政化的内外环境和影响等。
2.高校去行政化的目标和方向：明确高校去行政化的目标和方向，提出去行政化的方案和措施。
3.高校去行政化的实践和对策：选择多家大中型高校，分析其行政化现状和去行政化的实践，并提出高校去行政化的策略和对策。
4.高校去行政化的经验总结：从实践过程中总结高校去行政化的有效经验和方法，并结合国内外的实践情况和比较研究的成果，提出高校管理和发展中的改革建议和实践落实建议。
五、研究计划
本研究计划耗时6个月，具体计划如下：
1.第一阶段（一个月）：研究背景调研、问题界定和文献检索。
2.第二阶段（两个月）：案例研究和实地调查。
3.第三阶段（两个月）：实证分析和理论总结，撰写论文初稿。
4.第四阶段（一个月）：论文修改和完善，撰写研究成果报告。
六、预期成果
本研究的预期成果包括以下方面：
1.获得清晰的高校去行政化的思路和方向，形成具有理论和实践价值的新公共管理视角下高校去行政化理论框架。
2.总结高校去行政化的有效经验和应对策略，为高校去行政化提供参考和借鉴。
3.提出现代高校管理和发展中的改革建议和实践落实建议，为高校管理改革和服务社会发展提供有益的参考和支持。