2022学校教师队伍现状分析报告.doc

学校教师队伍现状分析报告东坡头小学教师队伍现状分析一、前言党的十七大指出教育是民族振兴的基石教育公平是社会公平的重要基础。报告还强调要加强农村教师队伍建设提高农村教师队伍素质。我校是农村小学下面对我校目前教师队伍现状、造成的原因和今后发展对策等方面进行分析。二、教师队伍现状我校现有教职员工10人专任教师10人专任教师中专科学历者6人比例为60％；中师2人比例为20％本科2人比例为20%。现专任教师中小学高级教师9人小学一级教师1人。三、研究对策与建议（一）深化教师人事制度改革优化农村教师队伍结构1、优先考虑农村教师编制。这一优先不应停留在核编定岗上应表现在师资到位上。如果师资不到位只见数字不见人没有任何意义。建议教育行政主管部门每年在核编定岗与教师聘任时优先满足农村学校之需。人事部门须采取刚性措施确保农村学校高质量的师资足额到位以满足学校当前教育教学的需求。2、进一步完善教师交流长效机制。近年来实行教师交流在一定程度上提高了农村学校师资质量还应该从以下几个方面进一步完善。一是交流教师向教育教学骨干倾斜；二是交流的教师要有爱心、责任心能扎根农村学校；三是要根据农村学校实际情况安排交流教师四是扩大交流范围中层干部也要交流甚至扩大到校级。（二）改善农村教师的工作生活条件提高农村教师工作待遇。教师队伍是农村教育事业成败的关键。只有关心、理解、尊重、支持他们的工作最大程度的改善他们的工作、生活环境提高他们的社会地位保障他们有稳定的收入才能打造一支师德优良、业务精湛的教师队伍促进农村教育又好又快的发展。一是要认真贯彻《教育法》、《教师法》、等法律法规、政策文件加大农村教育投入力度不断改善办学条件和教师的工作生活环境提高工资待遇尤其是新增政策性津补贴、教师医保、节日慰问费、教师年终奖金及配备教师办公电脑设备要全额拿入财政预算确保农村与XX县区教师待遇基本一致甚至高于XX县区教师让农村教师得到实实在在的实惠感受到作为农村教师的光荣从而激发广大教职工投身农村教育事业的热情在平凡的工作岗位上建功立业实现自己的理想和人生价值。二是要进一步完善农村义务教育经费保障机制。积极落实国家规定的对农村、边远山区教师的津贴和补助。三是要妥善解决好农村教师交通、就医、子女入学、就业等实际问题适当增加农村学校教师编制减轻他们的负担。各级党委、政府领导要把农村教育工作、农村教师的冷暖牢牢抓在手上经常深入基层学校发现问题及时解决真正为农村学校、农村教师办实事、办好事。给农村教师职称评定等方面的优惠政策倾斜。（三）加强农村教师的管理培训工作一是抓好农村教师全员培训和继续教育。要依托教师进修学校等院校广泛开展以新课程、信息技术教育为重点的全员培训和继续教育工作；二是提高农村学校校本培训的质量。校本培训是提高教师队伍素质的重要途径如何搞好校本培训提高培训的质量仅仅靠学校自身培训远远达不到效果。第一必须由上级教科研部门组织专家对学校进行诊断分析根据具体情况有针对性的进行定期讲座培训跟踪测试纳入教师个人考核中。第二由教育行政部门组织开展与区内优秀学校教师手拉手、结对帮扶活动定期相互听评课开展教科研活动并纳入双方学校考核中。第三有计划的安排农村教师外出学习；三是加强师德教育建立师德教育长效机制使师德教育经常化制度化；四是完善农村教师评价机制通过多元化的教师评价提高教师的工作积极性凸现教师价值；五是建立健全骨干教师和名教师培养机制给优惠提待遇给机会压担子促进教师成才。农村教师队伍建设是一项长期而艰巨的任务不仅靠学校的管理和培养还需要各级领导的关心和帮助加大对农村学校的投入给予更多的优惠政策确保农村教师队伍素质的提高和教师队伍的稳定以推进城乡教育均衡发展促进XX县区教育的和谐。内容总结（1）学校教师队伍现状分析报告东坡头小学教师队伍现状分析一、前言党的十七大指出教育是民族振兴的基石教育公平是社会公平的重要基础（2）三是加强师德教育建立师德教育长效机制使师德教育经常化制度化（3）四是完善农村教师评价机制通过多元化的教师评价提高教师的工作积极性凸现教师价值（4）五是建立健全骨干教师和名教师培养机制给优惠提待遇给机会压担子促进教师成才